9月25日，我院部分社会工作专业学生在副院长左敏的带领下进入济南市星星缘心智障碍关爱中心开展小组工作。小组组员由星星缘的6位心智障碍照护者组成，工作员邢婷骊，辅助工作员纪格格和常矫矫，观察员邵钰然、梁靖雯、王子竹，左敏为小组督导老师。小组采用社会剧的理论开展工作。
首先，小组采用游戏“捉虫虫”进行暖身；随后将组员进行3次随机分组，带领小组组员进行相互认识及目标澄清。针对小组成员们在照护过程中共性的困难，组员依次用情绪词、短语和场景逐步展开讨论分享，再现心智障碍照护者的生命故事，并通过社会剧的方式进行角色扮演，最后通过历程的共创，有效地提升了组员的心理弹性。本次小组使用了社会剧的团体行动方法，基本步骤主要包括暖身、行动与分享三个阶段，社会剧的理论可以对组员的情绪进行有效支持，帮助团体成员有能力探索并表达被压抑的情绪，缓解其内在的情绪压力，降低其紧张状态。
小组工作是社会工作的工作方法之一，介入心智障碍家庭具有一定专业优势，不仅可以给心智障碍照护者提供互助支持的平台，还能通过不同照护者的经验分享，有效提升心智障碍照护者的照护能力。通过社会工作专业学生直接服务于困弱群体，不仅有助于提升学生的专业能力和专业情怀，还助力我校社会工作专业提升影响力，促进专业知识的转化与服务。
▐ 编辑：董洁
▐ 编审：张一凡
▐ 审核：刘艳飞
▐ 终审：罗琛阳
