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山东建筑大学法学院关于开展2025年 “宪法宣传周”系列活动的工作方案

作者:   时间:2025-12-02   来源:法学院    阅读:

全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,深入学习宣传贯彻习近平法治思想、习近平文化思想和习近平总书记关于宪法的重要论述,认真实施法治宣传教育法,根据中央宣传部、司法部、全国普法办部署开展2025年全国“宪法宣传周”工作安排及《教育部办公厅关于举办第届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》(教政法厅办函〔20253 )等有关要求,我决定开展2025年“宪法宣传周”系列活动。现就有关事项通知如下。

一、活动时间

2025年12月1日—12月7

二、活动主题

学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心。

三、活动内容

围绕活动主题深入开展宪法学习宣传教育活动,突出学习宣传习近平法治思想;党的二十届四中全会精神;中央全面依法治国工作会议精神;习近平法治思想提出以来全面依法治国取得的历史性成就;宪法的规定、原则和精神;法治宣传教育法;全民普法40年来宪法学习宣传的成效和经验等。

(一)“与法相行”——《宪法伴我们成长》歌曲传唱活动

要充分发挥宪法主题歌曲的教育作用,广泛开展《宪法伴我们成长》歌曲传唱活动,歌曲内容详见附件一。12月7日前,各请将优秀传唱作品报送至法律援助中心吕虹霖(邮箱:3601026093@qq.com),由法律援助中心统一通过教育部全国青少年普法网(qspfw.moe.gov.cn,以下简称“普法网”)完成报名上传。具体要求详见普法网活动通知。

(二)“与法相伴”——“宪法晨读”活动

2025年12月4日是第十个国家宪法日,教育部将组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时,学院将组织师生通过普法网观看直播、共同参与。活动具体安排如下:

1.活动时间:12月4日10:00-11:20

2.活动地点:厚德学堂(200人报告厅)

3.活动对象:校领导、法学院师生代表

4.活动内容:

观看线上直播,教育部领导在主会场领读宪法部分条款(详见附件),参会师生同步跟读。

5.活动要求

师生提前阅读宪法晨读内容并学习活动歌曲《宪法伴我们成长》。

6.激励方式:参与活动并现场扫码即可获得PU学分加分。

(三)“与法相依”——海报设计大赛

1.活动时间:1125日—122

2.活动地点:线上

3.参与对象:山东建筑大学全体学生

4.活动形式及注意事项

海报作品内容应与宪法相关,要求原创,谢绝抄袭。参加者请于12220:00前将报名表(详见附件三)发送至法律援助中心孙维处(QQ3159799016)。并将海报作品交至WW001ours对面)法律援助中心。

有意参与的同学可提前加入活动官方通知群(QQ群号:961449705)以了解活动具体相关事宜。

6.激励方式:

海报活动分别设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干,择优选取作品在国家宪法日当天在映雪长廊展示。参与活动即可获得PU学分加分,研究生可开具活动证明。

(四)“与法相随”——宪法宣传进社区活动

为扎实推进宪法宣传教育走深走实,法学院定于126日开展“宪法进社区”主题实践活动。通过宪法知识讲解、现场法律咨询等形式,向居民普及法律知识、解答法律困惑,进一步强化群众法治观念,厚植尊法信仰、凝聚守法共识、激发用法自觉,以专业实践赋能基层治理,彰显法学学子的责任与担当。

(五)“与法相遇”——“国家宪法日”主题活动

1.活动时间:124

2.活动地点:映雪长廊

3.参与对象:山东建筑大学全体学生

4.活动形式:现场互动

5.活动内容:

1)“与法同行”——宪法条文背答活动

参与形式:抽奖箱内放置印有《中华人民共和国宪法》条文的纸条,参与者需有序排队参与活动。抽取条文后,参与者可在指定区域排队记忆,限时1分钟理解背诵,最终向工作人员完整复述所抽条文内容。

激励方式:本科生可获得PU学分加分,研究生可开具活动参与证明,完整复述宪法条文的同学可获得宪法一本。

2)“与法同框”——拍照打卡活动

参与方式:活动参与者需手持宪法主题KT板,与活动背景板合影打卡,并配文宪法相关内容发布至微信朋友圈或 QQ 空间,集赞满10个即可。

激励方式:参与者凭朋友圈或QQ空间集赞界面现场扫码签到,本科生可获得PU学分加分,研究生可开具活动参与证明。

3)“与法相识”——精准识图挑战赛

参与形式:活动现场设置宪法主题知识卡片,内容聚焦宪法规定的人身自由权、受教育权等公民基本权利及宪法核心原则。参与者随机抽取卡片后,需精准识别其中与宪法规定相悖的表述。

激励方式:本科生可获得PU学分加分,研究生可开具活动参与证明。

4)“与法相知”——“宪法知识答题”活动

参与方式:活动题目为宪法相关知识,由工作人员现场读题,参与者需在15秒内进行作答;每人仅有一题机会,答错者需重新进行排队。

激励方式:回答正确者即可获得pu加分,研究生可开活动证明,连续答对三题可获得宪法一本。

5)“与法相融”——宪法非遗拼图活动

参与形式:活动设有协作拼图环节,参与者要一起合力完成拼图。拼图全部拼好后,会呈现出一幅结合宪法核心元素和非遗传统图案的完整图片。

激励方式:本科生可获得PU学分加分,研究生可开具活动参与证明。

6)“与法相承”——宪法非遗剪纸活动

参与形式:参与者需完整精准剪出蕴含法治元素的图案,以非遗剪纸之韵,传法治精神之魂。

激励方式:本科生可获得PU学分加分,研究生可开具活动参与证明。

有意参加线下活动的同学可以提前加入活动QQ群(QQ366394001)以了解活动相关事宜。

▐ 编辑:贾   非

▐ 编审:王   慧

▐ 审核:王小兰

▐ 终审:朱宝丽