根据学校党委统一部署，2025年10月14日至11月28日，党委第二巡察组对土木工程学院开展了常规巡察。1月7日，党委巡察组向土木工程学院党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察集中整改进展情况予以公布。

一、整改工作基本情况

学校党委第二巡察组反馈的意见中指出存在5个方面、14个面上问题、34个具体问题，并提出34项意见建议。学院党委完全接受巡察组的巡察意见，并坚持高标准、严要求，坚决抓好整改落实。一是提高政治站位，强化组织领导。学院党委始终把巡察整改作为重大政治任务，第一时间启动部署，层层传导、压实责任，确保整改工作开好局、起好步。成立由党委书记任组长、院长任副组长、其他班子成员为成员的巡察整改工作领导小组，下设办公室负责日常统筹协调，形成“党委统一领导、班子分工负责、部门协同落实、全员参与整改”的工作格局。二是压实整改责任，细化任务清单。召开巡察整改专题民主生活会，班子成员紧扣巡察反馈问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题根源，严肃开展批评与自我批评。对照巡察反馈问题，逐条梳理分析，制定《巡察整改工作方案》和《整改任务台账》，将34项具体问题分解到每位班子成员和相关责任部门，明确整改目标、推进举措、完成时限和责任人，做到“一个问题、一名领导、一套班子、一抓到底”。党委书记切实履行第一责任人职责，对整改工作负总责，亲自部署、过问、协调、督办；班子成员认真落实“一岗双责”，牵头抓好分管领域整改工作；各责任部门具体抓落实，确保整改任务件件有回音、事事有着落。三是强化调度推进，确保整改实效。建立“每周调度、每月通报、销号管理”工作机制，定期召开整改工作推进会，听取整改进展情况汇报，研究解决整改过程中遇到的难点堵点问题。对已完成的整改任务，及时组织“回头看”，防止问题反弹；对阶段性完成的任务，持续跟踪督办，确保按期整改到位；对需要长期坚持的任务，建立长效机制，巩固整改成果。四是注重建章立制，巩固整改成效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，以巡察整改为契机，举一反三、标本兼治，针对巡察发现的制度漏洞和管理短板，修订完善了党委会会议议事规则、意识形态工作责任制实施细则等制度规定，形成了靠制度管人、按制度办事、用制度规范工作的长效机制。

二、巡察组反馈意见整改进展情况

（一）在落实立德树人根本任务有差距，意识形态工作有弱项方面

1.关于加强理论武装标准不高问题

具体问题：学习宣传党的二十届三中全会精神有差距；理论学习标准不高，存在碎片化、随意化问题。

责任人：范倩、闫凯、王培森

责任部门：团委、办公室

完成情况：已完成

整改进度：修订完善学院理论学习制度、年度学习计划和实施方案，严格落实“第一议题”制度、党委理论学习中心组学习规则和教职工政治理论学习制度，学习覆盖面和参与度全面提升，学习实现全覆盖。理论武装进一步强化，学习制度化、常态化、规范化基本形成。利用学院网站、微信公众号等新媒体平台发布学习资料和工作动态，营造浓厚学习氛围，宣传阵地作用充分发挥，正面舆论引导有力。进一步深化建立理论学习与工作实践联动机制，运用党的创新理论谋划破解路径，推动学以致用。举办专题读书班一期，拍摄微党课微团课视频5部，开展现场学习3次。

2.关于推进教育教学有差距问题

具体问题：“五育并举”落实有不足；教育教学成效不足，青年教师教学能力有待提升。

责任人：李建军、王培森、宋辰宁

责任部门：团委、学工办、教学办

完成情况：已完成

整改进度：健全“五育并举”工作机制，将思政教育、行为养成、学风建设等纳入学生日常教育管理体系。推进“一站式”学生社区建设，开展“党建、文化、服务、思政、育人”五进社区活动，文明宿舍创建成效明显。成立征兵工作领导小组，加强国防教育和征兵政策宣传，学生参军入伍积极性显著提高。各教研室完成“思政第一课”课件制作，教研室主任于4月中旬为大一新生集中授课。制定《山东建筑大学土木工程学院本科课堂教学优秀奖评选暂行办法》，经党委会、党政联席会审议通过并启动评选工作。开展青年教师教学能力培训和教学竞赛观摩活动，组建科创竞赛指导教师团队，青年教师教学参与度和教学能力显著提升。

3.关于履行意识形态工作全面领导责任有不足问题

具体问题：意识形态工作责任制落实不到位；宣传阵地管理有弱项；统战工作落实不到位。

责任人：范倩、闫凯、王培森、陈云娟

责任部门：学院党委、办公室、团委、学工办

完成情况：已完成

整改进度：制定《学院意识形态工作责任制实施细则》，明确责任清单，将意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。严格执行每半年专题研究意识形态工作制度，会前全面排查风险点，会后建立问题整改台账并实行销号管理，每半年在党内通报意识形态领域情况。组建宣传工作专班，开展学院网站、公众号等宣传阵地规范化自查工作，内容更新不及时、排版不规范等问题整改到位。建立网络舆情24小时监测机制，开展从业人员专题培训，未发生网络舆情风险事件。将统战工作纳入各级理论学习年度计划，3月份召开统战工作专题会议。建立班子成员与党外教师代表“一对一”联系制度，召开党外教师专题座谈会，形成意见建议收集、交办、反馈闭环机制。

（二）在贯彻新发展理念不够到位，推动学院高质量发展成效不够突出方面

1.关于示范引领作用发挥不够问题

具体问题：博士学位授权点建设推进有差距；“一融双高”成效不突出；高层次标志性成果有缺项。

责任人：范倩、闫凯

责任部门：学院党委

完成情况：已完成

整改进度：聚焦博士学位授权点建设核心指标，全面梳理学科建设短板弱项，整合学科各类资源，分散化建设问题得到有效解决。升级优化科研平台，获批国家建筑绿色低碳技术创新中心复合竹结构联合研究中心，新型复合竹木材料与结构工程技术创新中心建设项目奠基启动。博士点核心建设指标基本全部达标，学科综合实力显著提升。打造“与党同心、与国砼行”党建品牌，完成省第三批新时代党建工作标杆院系验收，学院党委获推申报全国党建工作标杆院系，地基基础与地下工程教研室党支部获推申报全国党建工作样板支部。成立“绿色建筑钢结构工程技术研究中心党支部”，推动党支部建在科技攻关第一线。强化高层次科研项目和获奖培育，获山东省科技进步一等奖1项、中国钢结构协会科技进步一等奖2项、山东土木建筑科技进步一等奖1项、省教学成果奖一等奖3项、华夏奖一等奖1项、二等奖1项，标志性成果实现重大突破。

2.关于落实学校“十四五”发展规划有差距问题

具体问题：部分“十四五”规划考核指标未完成；新授权专利转化率、科研经费到账金额偏低。

责任人：闫凯、陈云娟

责任部门：科研办

完成情况：已完成

整改进度：定期召开“十四五”指标攻坚推进会，跟踪任务进展，协调解决难点堵点问题。针对国家基金申报工作组织5次专项辅导，邀请4名获批国家基金的教师分享申报经验。积极申报高等级科研平台，获批竹木国创中心联合研究中心。健全专利转化激励与任务分解机制，向全体教师宣讲学校最新成果转化政策，分层分解转化目标和科研到账任务。强化校院协同，打通专利申请、评估、转让、许可全流程绿色通道。教师科研成果转化意识全面增强，科研经费到账实现大幅增长，已锁定省重大项目结题经费等多个大额经费项目。

3.关于师资队伍建设有短板问题

具体问题：高层次人才老龄化严重，后备骨干力量不足；引进博士首聘期考核不合格问题突出；专任教师参与省部级以上重点项目人数偏少，教科研团队建设薄弱。

责任人：范倩、闫凯、陈云娟

责任部门：学院党委、科研办

完成情况：已完成

整改进度：精准靶向引才，紧扣博士点建设和学科发展需求，重点引进35岁以下具有国家级项目经历、高水平成果的青年拔尖人才和优秀博士毕业生。实施青年骨干培育工程，建立“学科带头人+青年教师”结对帮扶导师制，为青年教师指导科研规划、项目申报和成果产出。引进和培育的教师共牵头获批国家自然科学基金4项、省自然科学基金8项，到账经费2300万元。完善新进教师考核评价体系，建立考核分级预警帮扶机制和聘期任务挂牌消除制度，每半年开展一次任务完成情况核查，对未完成任务标注红色预警。考核管理机制更加健全规范，教师成果产出由被动向主动转变。优化科研团队布局，打破教研室、学科壁垒，整合形成5-6个相对成熟稳定的科研团队。2026年重点项目申报数量和质量实现双提升，成功申报国家重点项目1项、国际合作项目1项。

4.关于学科专业优化转型有弱项方面

具体问题：学科软科排名与学科评估排名不适配，学科交叉融合滞后，未申报新本科专业；现代产业学院建设进展缓慢，卓越班/创新班作用发挥不足。

责任人：闫凯、陈云娟、王培森、宋辰宁

责任部门：教学办、科研办、学工办

完成情况：已完成

整改进度：召集校内资深教授和行业专家召开多轮务虚会和研讨会，讨论专业调整和人才培养方案修订工作。2026版人才培养方案修订稳步推进，土木工程专业新增“海洋工程”方向，计划1-2年内新增相关专业，城市更新专业申报工作正在对接推进。综合近5年创新班培养经验教训，优化课程设置，计划2026年恢复创新班招生。智能建造现代产业学院建设明显提速，深化校企合作，与联合建设单位完成多项科研合作、并再吸纳3-5家新的联合建设单位，依托现代产业学院，智能建造专业“3+2”办学已开始入学培养。

（三）在全面从严治党“两个责任”扛得不牢，作风建设抓得不够严实方面

1.关于全面从严治党责任树得不牢问题

具体问题：党委主体责任落实有差距；“一岗双责”落实不力；纪律教育、警示教育不足，廉洁文化品牌建设薄弱。

责任人：范倩、闫凯、李建军、王培森、各党支部书记

责任部门：学院党委、各党支部

完成情况：已完成

整改进度：制定《学院年度全面从严治党重点任务清单》，逐项分解到党委班子成员、各党支部和责任部门，明确具体举措、完成时限和责任人。严格落实党委班子成员履行全面从严治党述职要求，接受全体党员干部和教职工代表民主评议。同步制定《党政工作要点》，将党风廉政建设要求全面嵌入学科建设、人才引育、科研管理等各环节，扭转“党建与业务两张皮”问题。开展重点领域专项监督检查，修订完善科研经费管理、物资采购等制度。将纪律教育、警示教育纳入教职工政治理论学习和党支部学习计划，组织观看警示教育片、参观廉政教育基地。持续深化“砼心筑廉”廉洁文化品牌建设，开展家风建设主题活动，教职工纪律意识和廉洁自律意识显著增强。

2.关于重点领域、关键环节风险防范不够问题

具体问题：资产管理存在薄弱环节；大型仪器设备使用管理不规范；仪器设备采购监管不力。

责任人：闫凯、宋辰宁

责任部门：办公室、实验室

完成情况：已完成

整改进度：规范资产出入库登记流程，加强设备、材料全周期管控，建立多维明细台账，实现账物全程可追溯。开展实验管理人员专题培训，培训覆盖率达100%。将核心大型仪器设备全部纳入学校共享平台，规范收费标准体系，强化全流程收费监管，与济南市安全科学技术中心达成设备共享初步合作意向。组织实验室人员专题学习学校采购管理办法及分散采购实施细则，大额采购项目按规提交党委会、党政联席会集体研究。强化采购前期论证，规范分散采购各环节操作，采购合规性和效率显著提升，廉政风险得到有效防控。

3.关于作风建设不够严实问题

具体问题：作风不扎实、文风不严谨；服务师生主动性不强，“以师生为中心”理念树得不牢。

责任人：范倩、闫凯、李建军、王培森

责任部门：学院党委

完成情况：已完成

整改进度：将改文风纳入党员干部作风建设必修课，组织公文写作专题培训会，覆盖全体行政人员、党支部书记和系部负责人。开展制度文件专项梳理，构建统一规范的制度体系。精简会议文件，改进调查研究，坚决纠治形式主义。党员干部公文写作能力和规范意识显著提升，未发生因政策表述错误、数据引用不当引发的工作失误。严格落实班子成员每学期深入基层调研不少于2次的要求，开展师生诉求面对面调研。建立师生“急难愁盼”问题台账，实行销号管理，部分问题已解决并销号。开展“四风”问题查摆整改，服务师生的主动性明显增强，师生满意度持续提升。

（四）在落实新时代党的组织路线有不足，基层党建工作不够到位方面

1.关于落实议事决策制度不规范问题

具体问题：党委研究“三重一大”事项有缺位；党委会、党政联席会召开频次不符合要求；会议记录不规范、不完整。

责任人：范倩、闫凯

责任部门：学院党委、办公室

完成情况：已完成

整改进度：修订《学院党委会会议议事规则》《学院党政联席会议议事规则》，进一步厘清职责边界，明确党委会“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的核心职责。“三重一大”事项全部按规定程序集体研究决定，未发生任何决策失误和争议事件。压实党委书记第一责任人职责，严格落实会议频次要求，形成“党委统一领导、书记牵头负责、班子分工协作”的议事决策责任体系。严格执行会议记录“即时整理-双人审核-签字确认-归档留存”闭环流程，由院长审核业务内容、党委书记审核政治表述和程序合规性。明确统一记录模板和必填要素，会议记录做到“发言不漏人、讨论不漏点、表决不漏项、决议不漏责”，双审核机制实现全覆盖。

2.关于基层党组织建设存在薄弱环节问题

具体问题：党支部落实“三会一课”制度不严格；党支部换届工作不规范；指导党支部工作不到位；学生党员发展教育管理不严实。

责任人：范倩、王培森、各党支部书记

责任部门：学院党委、各党支部、团委、学工办

完成情况：阶段性完成，持续推进中

整改进度：对学院党支部“三会一课”开展情况和“灯塔—党建在线”平台上传情况进行全覆盖专项检查，目前平台信息上传及时率、完整率、准确率均达标。完善班子成员联系党支部制度，每位班子成员定点联系2-3个党支部，开展常态化指导调研。严把学生党支部书记选配关，实现学生党支部书记100%由专职辅导员、组织员担任。定期举办基层党支部标准化规范化建设专题培训，系统提升支部书记履职能力，各支部组织生活的规范性、针对性和实效性得到全面增强。严格执行党员发展工作细则，规范学生党员发展培养、考察政审等各个环节程序，强化党员发展全程纪实管控，确保党员发展工作程序严谨、手续完备、质量过硬。组织学生党员开展党章党规党纪常态化学习，优化党课培训方案，增加实践教学环节。党员发展质量稳步提升，学生党员纪律意识和党性修养持续强化。

（五）在落实巡视巡察发现问题整改不到位方面

1.关于教风建设仍需加强问题

具体问题：部分教师重科研轻教学，青年教师教学实践经验不足；教学督导作用发挥不充分。

责任人：闫凯、宋辰宁

责任部门：教学办、各教研室

完成情况：已完成

整改进度：在职称评定、绩效考核中，将课堂教学质量、学生评教结果作为核心指标，引导教师重视教学工作。为35岁以下青年教师配备教学经验丰富的教授作为导师，指导备课、教案设计和课堂教学。完善校、院两级教学督导体系，强化督导工作。青年教师投入教学的热情和能力显著提升，校、院两级督导均超额完成学期听课任务，并在课堂教学优秀奖评选中发挥主导作用。

2.关于学风建设仍需持续发力问题

具体问题：课堂秩序不佳，学生前排就座率低、课堂跟随度不高；毕业率逐年递减，考试作弊问题时有发生。

责任人：王培森、宋辰宁

责任部门：学工办、教学办、各教研室

完成情况：已完成

整改进度：开展“优良学风建设行动”，制定课堂管理办法，加强课堂考勤和秩序管理。建立学业困难学生“一对一”精准帮扶机制，为每位困难学生配备帮扶导师。组织学生学习考试违规处理办法，开展考风考纪案例警示教育，签订诚信考试承诺书。以宿舍为单元强化学风建设，发挥学生党员、干部带头作用。课堂秩序明显好转，学生前排就座率和课堂跟随度大幅提升，教学互动效果显著改善。本学期考试作弊人数较往年明显下降，学业帮扶成效逐步显现。

（六）关于巡察移交信访件办理情况

无该项情况需要说明。

三、今后整改工作打算

下一步，学院党委将始终保持政治定力，以“钉钉子”精神持续抓好巡察整改工作，确保所有问题整改见底清零，以整改实效推动学院各项事业高质量发展。

1.持续推进未完成问题整改。对已完成的整改任务，定期开展“回头看”，建立长效巩固机制，防止问题反弹；对正在推进的具体问题，进一步细化整改措施，倒排工期、挂图作战，明确阶段性目标和时间节点，加强跟踪督办，确保按时保质完成整改。

2.健全完善长效机制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，把整改过程中形成的好经验、好做法固化为制度规范，进一步完善理论学习、人才培养、科研管理、师资建设、作风建设等方面的制度体系，形成靠制度管人、按制度办事的长效机制，从源头上防范同类问题再次发生。

3.深化整改成果转化运用。把巡察整改与学院博士学位授权点建设、“十四五”规划收官、学科专业优化升级等中心工作紧密结合起来，将整改成效转化为推动学院高质量发展的强大动力，以实实在在的发展成果检验巡察整改成效，为学校建设特色鲜明、国内知名的高水平建筑大学贡献学院力量。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0531-86367360;电子邮箱11293@sdjzu.edu.cn。

土木工程学院党委

2026年6月5日