各二级单位团委：
2024年是习近平总书记提出总体国家安全观十周年，4月15日将迎来第九个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实总体国家安全观，推动国家安全宣传教育工作深入开展，增强广大师生国家安全意识和素养。根据省教育厅有关要求，结合工作实际，我校决定组织开展系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
即日起至5月31日，其中4月15日至21日为全省全民国家安全教育主题宣传周。
二、活动主题
2024年的活动主题是“总体国家安全观·创新引领十周年”。
三、活动组织
主办单位：安全管理处、校团委
承办单位：信息与电气工程学院
四、活动对象
全体在校师生
五、活动安排
面向全校师生开展以下三模块国家安全主题宣传教育活动：
（一）开展“国家安全教育进校园”活动。
以学习宣传贯彻总体国家安全观为主题，以提高师生安全防范意识和能力为导向，通过组织主题讲座、知识竞赛、演讲比赛、应急演练、文艺演出、升旗仪式、主题班会等形式，持续推动国家安全教育进校园、进教材、进头脑，引导广大师生以实际行动维护国家安全。鼓励支持全校学生积极参加大学生国家安全宣讲比赛、全国中小学生“学安全、心向党、爱祖国”主题演讲比赛，继续组织“同上一堂课”等特色教育活动。
（二）开展国家安全主题竞赛评选活动。
面向全校学生组织举办“中国电信杯”山东省第四届大学生国家安全知识竞赛活动（附件1），以赛促学、以赛促效，推动大学生深入理解和准确把握总体国家安全观的丰富内涵和精神实质。
（三）开展国家安全教育优质课征集评选。
以教育部《大中小学国家安全教育指导纲要》为依据，组织全校教师开展国家安全教育优质课征集评选活动（附件2），建设国家安全教育资源库，以评促研、以研促改，持续提高国家安全教育质量，丰富国家安全教育资源。
六、活动要求
（一）高度重视，精心组织。开展国家安全宣传教育是贯彻落实总体国家安全观的具体举措，各学院要高度重视，以此次活动为契机，扎实推进国家安全宣传教育工作，认真研究谋划，精心组织实施，广泛发动广大师生积极参加，确保宣传教育工作取得实效。
（二）统筹推进，加强宣传。各学院要充分利用传统媒体和“三微一端”等新媒体平台，加大宣传力度，扩大覆盖面，深入推进国家安全意识入脑入心，全方位多渠道营造国家安全宣传教育的浓厚氛围。
（三）示范引领，有序推进。各学院要认真总结、推介宣传教育活动中的典型事例、经验做法，以点带面，发挥示范带动作用；及时排查、梳理存在的问题、困难，跟进工作措施，注重制度、机制创新。
本次活动采取联络员制度，请各学院选定1名辅导员联络人，并于2月23日17：00前加入活动联络微信群：
联系人：孙玉冰：0531-86367062，19560653686
刘程程：0531-86367062，18340098259
张凤娇：18366354019
杨红兵：13345123841
吴连强：15376692236
张君政：13562561231
附件1：“中国电信杯”山东省第四届大学生国家安全知识竞赛活动方案
附件2：2024年山东省国家安全教育优质课评选方案
附件1
“中国电信杯”山东省第四届大学生
国家安全知识竞赛活动方案
一、活动时间
2月20日至4月15日
二、活动主题
总体国家安全观·创新引领十周年
三、活动内容
涵盖国家安全法律法规、总体国家安全观、国家安全制度、国家安全战略、国家安全法治、大学生安全行为与规范、安全常识及基本知识等。
四、活动流程
竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，以线上网络答题、线下现场对决相结合方式开展。
（一）初赛
1、初赛时间：2月20日—3月31日
2、竞赛形式：初赛为网络答题，关注“山东学校安全基地”公众号，点击“知识竞赛”，注册登陆后参与竞赛学习；点击“赛事回顾”了解往年竞赛内容；点击“竞赛题库”学习相关知识。
（竞赛平台）
3、竞赛题型：初赛网络试卷共设50道题，分别为判断题、单选题、多选题。每题2分，满分100分，试题随机生成。
4、答题要求：本阶段竞赛限时30分钟，学生在按动“正式答题”之前的所有操作均不计入答题时间。答题后，系统自动改卷，评判成绩。参赛者可进行成绩查询。正式答题次数限制为三次，以最高分计入初赛最终成绩。如发现学生作弊，取消该生晋级复赛资格。
5、晋级规则：初赛参与率与平均成绩各占晋级份额的50%，综合排名前16名的学校晋级复赛。晋级高校选派6名选手（初赛成绩须90分以上），4名正式队员（2男2女），2名候选队员，组成校队参加复（决）赛。
（二）复赛与决赛另行通知。
一、奖项设置
本次竞赛设优秀组织奖和个人优胜奖。
1、优秀组织奖。对于本次活动组织有力的单位，参照最终成绩排名与参与率，评选学院优秀组织奖若干。
2、个人优胜奖。以各个学院个人成绩与答题用时综合评判个人优胜奖。
二、活动要求
（一）高度重视。本次竞赛是激发大学生全面学习国家安全知识，增强国家安全意识的一次重要考验，各高校要以此为契机，发动组织好在校大学生参赛，以赛促学，以学促行，以行促效。
（二）广泛宣传。各学院要创新形式，丰富载体，利用校园网、公众号、视频号等全媒体宣传平台，开展国家安全宣传，积极营造国家安全教育的良好氛围。
（三）严密组织。各学院按照竞赛要求，准时参加各阶段赛事。
附件2
2024年山东省国家安全教育优质课评选方案
一、活动时间
即日起至5月31日
二、参与对象
我校在职教师
三、作品要求
（一）参赛课程内容不得泄露国家秘密、工作秘密等敏感信息。
（二）参赛课程应为原创，杜绝抄袭与一稿多投，一经查实取消评选资格。
（三）投稿者应对课程拥有完整的著作权，并保证其所投送的作品不侵犯其他人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等各种合法权益。
四、报送要求
1、报送作品需含带课程视频＋教案＋课件。
2、按照通知要求报送资料，片头、课堂教学设计（教案）的首页、课件的第一张幻灯片，均应注明课题、组别（高校组）、时长，不得显示个人相关信息。
3、文件名格式：报送单位＋组别＋姓名＋联系方式。
各学院于5月12日前将参赛作品（至少1份作品）报送至xdxyjijian@163.com。
五、奖项设置
个人奖：本次评选设个人一、二、三等奖若干。
六、评分标准
国家安全教育优质课评分标准
优质课满分100分，专家评委按照选题、内容、设计、形式、技术制作等方面进行评选，专家评分后，取平均值为作品最终得分，具体标准如下：
评分项目 |
评分标准 |
分值 |
目标明确 |
使学生能够深入理解和准确把握总体国家安全观，牢固树立国家利益至上的观念，增强自觉维护国家安全意识，具备维护国家安全的能力。 |
20分 |
设计合理 |
课程思路清晰，组织与编排符合认知规律；生动鲜活、易于接受，增强育人实效；能突出知识有效性和易读性的有机结合。 |
20分 |
形式新颖 |
构思新颖，富有创意，录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、动画、PPT、录屏工具软件、手机、专业相机录制等制作。 |
15分 |
语言清晰 |
教学语言规范清晰，使用普通话，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。 |
15分 |
表达形象 |
教学过程主线清晰，深入浅出，形象生动，逻辑性和启发引导性强。 |
15分 |
技术规范 |
1.时长10—45分钟，微课录制、课堂实录皆可。微课录制不得超过15分钟；课堂实录：高校组（40—45分钟）。 2.视频图像清晰稳定、以MOV、AVI、MP4等主流高清通用格式为主，分辨率不得低于1280×720（16:9）。 3.视频画面构图合理、画面无水印、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等。 |
15分 |
国家安全教育优质课评选推荐汇总表
报送单位：（公章） 时间： 年 月 日
序号 |
组别 |
报送单位 |
作品名称 |
作者姓名 |
联系电话 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
备注：1.具体行数，可根据报送数量自行添加，一件作品作者限定1人。
2.组别一栏填写高校组、中学组、小学组、幼儿组，课程可结合学生特点设计制作。
3.此表报送需提交加盖公章扫描件PDF及excel电子表格两个版本。
