山东建筑大学社会实践中心隶属于共青团山东建筑大学委员会，负责组织和开展全校范围内的社会实践工作，为大学生提供走出校园、了解社会的机会，引导大学生在实践中认识国情、奉献社会、提高素质。中心以服务大家为宗旨，致力于为山建学子提供优秀的、开放的、多元化的社会实践平台，自2016年以来中心先后组织开展了“践行求是精神·青春报效祖国”、“牵手梦想·与你同行”、“抗震减灾”、“青春心向党·建功新时代”、“抗击疫情专项”等实践活动，取得了很好的反响，共组建寒暑假社会实践团队1700余支，其中获得国家级及省级表彰的团队达100余支，参与实践人次共计35000余次，共建立社会实践基地达250余个，学校曾连续多年获得国家级和省级优秀组织奖。
社会实践是对大学生进行思想政治教育，培养创新精神、责任意识、实践能力的重要载体，是广大青年学生锻炼自我、认识社会、服务基层的重要渠道。学校实践育人机制，由校团委指导和统筹规划，各二级学院团委积极配合，形成了以日常志愿服务、寒假返乡调研、暑期社会实践三位一体的大学生社会实践工作格局。
学有所思，创新驱动
中心积极引导广大实践团队利用所学专业优势，着力打造特色学科实践品牌项目，同时以强化实践教学有关要求为重点，以创新实践育人方法途径为基础，以加强社会实践基地建设为依托，实现多项目、多角度的社会实践活动，努力做到将人才培养同实践相结合，在实践中培育人才，学思践悟。
整合资源，搭建平台
优化师资力量，强化团队质量。依据实践育人目标，整合学校师资力量，推行社会实践导师制，发挥教师自身优势，利用导师科研项目，指导团队实践活动，切实发挥导师作用。与此同时，结合我校专业优势，利用学生所学专业，成立学生实践团队，增强学生团队意识，激发其参与实践的主动性和积极性。
搭建实践基地，助力品牌合作。在校外实践开展的同时，积极促进学校和社会各方资源的深度融合，根据大学生实践育人的目标和要求，本着“优势互补，合作共建”的原则，融合政府、企业、学校、农村、社区等多方资源，共建一批形式多样、功能齐全、富有特色、稳定可靠的大学生实践育人基地，为实践育人提供良好社会平台和载体，推进我校社会实践活动常态化。
构建激励机制，注重人才培养。建立健全社会实践的激励机制，制定合理规范的实践成果答辩及评优标准，进行实践总结评审表彰，并结合我校本科生第二课堂成绩单工作，充分发挥第二课堂在人才培养中的作用，构建科学的人才培养体系，设置相关课程学分规定，积极引导学生全面发展，形成良好氛围，调动实践育人各主体的积极性和创造性，提高实践育人的整体效益。
加大社会宣传，提高社会影响。在学生实践开展的同时，积极面向社会各大媒体进行投稿宣传，扩大实践宣传力度，在向团中央、省学联、三下乡官网等投稿的同时，继续做好实践简报制作工作，提升我校在社会及各高校范围内的实践认知度。
做好安全保障，提高安全意识。加强安全教育和保障，实践在开展前期做好调研和出发准备，召开实践安全专题会，重点强调实践安全注意事项，特对社会实践活动中的交通安全、财产安全、住宿安全等方面的安全问题加以说明，根据实践天数、实践类别等为实践团队成员购买相应保险，以保障学生人身和财产安全。
总结梳理，健全体系
在全年工作的基础上，以日常志愿服务、寒假返乡调研、暑期社会实践三位一体的大学生社会实践工作格局，开展实践育人工作。日常志愿服务，学校利用课余时间，组织开展大学生进社区、爱伴夕阳、中小学课堂交流等志愿活动，培养学生奉献精神，同时，组织展开技能培训、优秀团队宣讲、经验交流会等活动，促进学校社会实践共同进步；寒假返乡调研，学生借助地区优势，通过分散实践活动，开展社会实践调研，为暑期实践工作做准备，开拓思想，大胆创新；暑期社会实践，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”原则，经宣讲动员、项目申报、材料审核、公开答辩等环节，遴选团队予以立项。
深化意义，促进提升
社会实践作为我校品牌项目，是高等教育现代化的关键，积极打造专业实践团队，也是我校大学生成长成才的基本途径。一方面，社会实践使大学生深化了国情认识，增进了与人民群众的感情，增强了社会责任感，提高了政治意识和政治敏感性；另一方面，通过社会实践，大学生为实践地区带去了更加多元化的发展方式，促进当地经济发展，传承优秀文化，提高思想教育水平，为社会效益带来双向收益。
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(作者:共青团山东建筑大学委员会)
(初审:郭玲)
(终审:王鹏)
