视觉传达设计本科专业人才培养方案

（专业代码：130502）

（专业英文名称：Visual communication design）

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握视觉传达设计及相关领域的基础理论、专业知识和技能，具备系统文化知识和艺术审美修养、完整专业知识结构和设计实践能力，能在城市规划与建设部门、建筑设计机构、文化传播机构、新闻媒体机构、出版机构、教育机构以及其他企事业单位从事城市品牌形象设计、空间主视觉设计、环境导视设计、文化创意设计、广告设计、产品包装设计、媒体设计推广、出版物设计、设计教育教学、设计管理等工作的具有坚定政治信念、良好职业道德、优秀创业素质、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

二、培养要求

1. 思想方面：具备正确的世界观、人生观和价值观，具有坚定的政治信念、良好的思想政治素质；具有良好的职业道德，高度的社会责任感和和社会适应能力；视野开阔，具备探索和创新精神。

2. 业务方面：

本专业学生主要学习当代视觉文化及媒体传播环境下的视觉传达设计基本理论和专业知识，具有宽视野、精专业、强技能、善创新的业务素质，受到设计思维、设计方法、设计技能、设计实践等方面的训练，具有从事城市品牌形象设计、空间主视觉设计、环境导视设计、文化创意设计、广告设计、产品包装设计、媒体设计推广、出版物设计、设计教育教学、设计管理等相关工作以及跨界创新的业务能力。

毕业生应获得以下几方面的能力：

1.德育方面：树立和践行中国特色社会主义核心价值观，加强思想道德修养，履行社会责任和职业道德。具有正确的道德认知、自觉的道德养成，积极的道德实践能力。

2.智育方面：具有了解齐鲁文化精神内涵，熟悉齐鲁建筑文化特色，掌握视觉传达设计的基础理论知识。能够践行于城市规划、建筑设计、室内空间、文化传媒、品牌广告、文化旅游、教育教学等企事业单位工作的能力。

3. 体育方面：具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄。

4. 劳育方面：树立正确树立正确的劳动观点，有良好的劳动态度和劳动习惯，具有一定的劳动技能；培养艰苦奋斗精神，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

5. 美育方面：树立正确、进步的审美观，具有一定的艺术修养和审美情趣，具备感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力。

三、培养标准的实现矩阵

1. 综合素质：主要包括思想品德、身体和心理素质、进取和创新精神以及团队意识等方面。

2. 专业能力：主要包括分析和解决工程实际问题、进行产品开发和设计、技术改造与创新和组织管理等能力。

3. 知识结构：主要包括针对能力要求应当掌握的人文知识、基础知识、专业基础知识和专业知识等。

培养标准的实现矩阵

三、主干学科

艺术学。

四、主要课程

视觉传达设计概论、构成设计、创新思维方法、字体设计、标志设计、品牌形象识别系统设计、广告设计、包装设计与印刷、版式与装帧设计、绘本创作、文化创意设计、交互界面设计、信息可视化设计、短片创作、环境导视系统设计、展会主视觉设计。

五、主要实践性教学环节

军训及入学教育、美术实习、民艺考察、专业实习、专业考察、工作坊、毕业考察、毕业实习、毕业设计。

六、学制

基本学制为四年，学习年限为3-6年。

七、授予学位

艺术学学士。

九、课程体系及学时学分比例

1．课程总学时为2626学时（143.5学分），其中：必修课2018学时（108学分），占75.3%；选修课608学时（35.5学分），占24.7%。理论教学课程学时2414（126.5学分），实践教学课程学时212（17学分）。必修课学时与表格不对应

2．集中实践教学环节总学分：33.5学分，其中第二课堂和创新实践2学分。

3．本专业总学分共计177学分，其中实践教学学分49.5，占28%。

十、毕业标准与要求

1．达到德智体美劳“五育”培养目标；

2．修满本培养方案规定的学分。

十一、专业指导性教学计划进程表

十二、专业集中实践教学环节安排表

十三、专业各学期学时分配表

视觉传达设计本科专业各学期学时分配表

说明：课程填学时，实践填周数。

十四、专业学时学分结构表

视觉传达设计本科专业学时学分结构表

注：百分比是指该类课程占课程总学时数百分比