环境设计专业

   学制：4年，修业年限3-6年；学历层次：本科；授予学位：艺术学学士。

   专业概况：环境设计是学习和掌握建筑室内外环境艺术、装饰工程等方面的设计方法和专业知识，以满足人们对生活、工作、休闲等空间环境的审美及功能需求，是服务于区域经济建设和新型城镇化建设的重要专业之一。

   环境设计专业始建于1984年，现有环境艺术设计与景观艺术设计两个方向。1992年获评为省内第一家环境艺术设计专业的授予权单位，并于2003年取得设计艺术学硕士学位授予权，2006年被评为山东省重点学科，2009年获得国内首批艺术硕士（MFA）授予权，2011年获得设计学一级学科硕士学位授予权。2009年《环境艺术综合设计》被评为国家级精品课程；2010年环境设计专业被评为国家特色专业；2013年《环境艺术综合设计》被评为国家精品资源课程；2013年成为特色名校支撑专业，2016年进入优势专业建设群，2019年入选省级一流本科专业建设点,2022年获批国家级一流本科专业建设点，拥有省级人文社会科学研究基地“齐鲁建筑文化艺术与环境设计研究基地”，省级实验教学示范中心“艺术设计实验中心”及省级非物质遗产研究基地“齐鲁建筑文化研究中心”，2023年《环艺综合设计》课程获批山东省一流本科课程。该学科主持3项国家社科基金项目、1项国家自然基金项目，1项教育部人文社科项目，1部教材获省级一流教材奖励，获“山东省社会科学优秀成果奖”三等奖1项。近五年完成30余项省部级科研项目，在国内外发表论文190余篇、出版著作40余部，获得多项省部级奖励。本专业2016年开始与英国利兹贝克特大学开展中外合作办学项目。

   该专业师资力量雄厚，目前高级职称人数占比61%，硕士生导师22人，双师型教师人数占比45%，博士率30%，有海外背景的教师10人，中国杰出的中青年室内建筑师1人，山东省装饰设计行业领军人物1人。

   该专业定位明确，始终遵循“打好扎实的理论基础，培养实践和综合创新能力，体现建筑行业特点”的育人原则，利用建筑院校学科交叉渗透的优势，将环境设计与建筑、园林等多学科交叉融合，教学科研服务于国家、区域发展战略需要。以艺术与工程技术紧密结合，重视实践性课程与社会需求的无缝对接，为社会培养了大量高素质应用型环境设计专业的高精尖人才。

培养目标：

（1）环境设计专业（环艺方向）（学制：4 年 , 修业年限 3-6 年；授予学位：艺术学学士）

本专业培养掌握空间与环境设计相关理论知识，具备独立进行室内外空间环境设计、施工、管理能力，具备一定美学修养和绘画表现能力，具有中国传统人文底蕴和全球视野、批判的思辨精神、扎实的专业素养、持续的科技与空间创新设计能力的中坚人才。能在企事业单位、专业设计院所、学校等部门从事环境设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型、复合型高级行业人才，具有多种职业适应能力的领军人才。

（2）环境设计专业（景观方向）（学制：4 年，修业年限 3-6 年；授予学位：艺术学学士）

景观艺术设计是学习和掌握城市景观规划、建筑环境景观设施设计及施工的专业，主要研究城市景观和公共艺术设计的原理与知识，具有提升城镇形象、完善都市功能的重要作用，是服务于城市建设的主要专业之一。本专业培养具备城市景观、建筑室外环境设计及施工技术等方面的专业人才。多年来向社会相关行业输送了大量优秀毕业生。

 主要课程：

（1）环境设计专业（环艺方向）：设计素描、平面与色彩构成、立体与空间构成、创新设计思维、中外设计史、中外建筑史、设计表达、环境行为与人体工程学、室内设计基础、建筑装饰材料与构造、城乡空间环境设计、环境艺术综合设计、色彩写生、设计调研、专业考察、专业实习、毕业设计等。

（2）环境设计专业（景观方向）：设计素描、设计色彩、平面与色彩构成、立体与空间构成、空间创意与模型制作、中外设计史、设计表达、创新设计思维、环境行为与人体工程学、景观设计基础、景观规划设计、景观环境系统、景观艺术设计、景观综合设计、装饰艺术设计与制作、专业考察、专业实习、毕业设计等。

 就业方向：

 环境设计专业（环艺方向&景观方向）：毕业生可到建筑设计研究院、艺术设计公司、室内外装饰装修公司、园林设计研究院、建筑公司、工程管理咨询公司、房地产开发公司、各级美术院校以及教育与科研等企事业单位从事相关工作，也可报考相关学科领域研究生。该专业具有较强的专业技术性和领域的宽泛性，就业前景广阔，多年来向社会相关行业输送了大量优秀毕业生。

色盲和色弱者不能报考本专业。

 环境设计（教育部中外合作办学项目）：

   该项目是我校与英国利兹贝克特大学（艺术与建筑学院InteriorArchitecture &Design“室内建筑与设计”专业）开展的中英合作办学本科项目。英国利兹贝克特大学“室内建筑与设计”专业在英国乃至欧洲均处于领先地位，且已通过欧洲专业认证，其专业文凭在世界范围内予以承认。学生先在山东建筑大学学习 3 年，按中英双方商定的教学计划进行教学，强化英语语言学习，部分专业核心课程由英国利兹贝克特大学派优秀教师主讲并负责考核，课程要求与英方大学相同。3 年后，本项目学生可做两种选择：可以在山东建筑大学继续学习一年（大学四年级）完成学业，成绩合格者可获得山东建筑大学本科毕业证书及艺术学学士学位证书，证书专业名称中含有“中外合作办学”信息；也可以选择赴英国利兹贝克特大学学习1年（大学四年级）。出国须参加英语雅思考试（IELTS）且达到英方规定的要求，完成学业可获得英国利兹贝克特大学学士学位证书。学生缴清山东建筑大学规定学费，学校对其国外学习成绩进行学分互认，符合毕业要求者，可同期获得山东建筑大学本科毕业证书及艺术学学士学位证书，证书专业名称中含有“中外合作办学”信息。

   培养目标：培养具备一定美学修养、绘画表现能力和艺术创造能力，并具备独立进行室内外空间环境设计、施工，分析解决工程实际问题的能力和组织协调等能力，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体规划设计、室内外设计、园林设计、工程管理以及教学与科研工作，具有创新思维和设计能力的应用型高级人才。

   主要课程：设计素描、平面与色彩构成、立体与空间构成、环境行为与人体工程学、建筑设计基础、中外建筑史、建筑物理初步、建筑装饰材料与构造、中外设计史、建筑空间重读、建筑空间重构等、园林景观设计、专业考察、专业实习、毕业设计等。

 中外合作办学按培养成本收费，按物价局核准的标准执行，到英国利兹·贝克特大学继续进行学习的学生按照该校的海外学生标准收费。

 咨询电话：0531-86361125、13361070253

 部分优秀学生作品：

视觉传达设计专业

学制：4 年，修业年限 3-6 年；学历层次：本科；授予学位：艺术学学士

专业概况：视觉传达设计专业是培养视觉设计创新型应用人才的平台。本专业主要学习和掌握视觉传达设计方面的基本知识与原理，利用传统印刷和数字媒介进行视觉传达设计领域的基本方法和设计技能的系统性学习与训练，以实现基于品牌建设与推广的视觉设计与传播，并满足人民对生活、工作、休闲、出行等视觉环境的功能及审美需求。本专业是服务于区域经济建设、精神文明建设和文化建设的重要应用型专业。我校视觉传达设计专业2005年开始招生，15年来向社会输出了500余名优秀专业型人才，2017年开始在设计学一级学科下招收视觉设计与媒体传播方向硕士研究生。专业现有专任教师10人，其中教授1人，副教授6人，讲师3人，硕士生导师5人，具有博士学历5人，具有海外留学经历4人，山东省社科新秀1人，并特聘中央美术学院肖勇教授为客座教授。专业注重师生科研和实践能力提升，拥有视觉设计创研中心等教学科研机构，承担纵向、横向科研课题20项，科研经费100余万元。组织学生积极参加各类专业赛事，近年来获得国家级和省级专业赛事奖励1000余项。本专业毕业设计展作为艺术学院历年毕业展的亮点，得到业界、学界专家的广泛好评和一致认可，17届毕业生董淑云的毕业论文被评为省级优秀毕业论文。多名同学考取中国美术学院、江南大学、山东大学等高等学府硕士研究生。

培养目标：视觉传达设计专业是培养视觉设计创新型应用人才的平台。本专业培养基础知识扎实，基本素质全面，具有宽广的文化与科学视野，具有专业发展眼光和国际化视野，具有较强的创新意识与能力，具备分析、解决实际问题的综合素质和组织沟通能力，具有较强的专业理论水平和实践能力，掌握视觉传达设计领域基本原理、方法与技能，能胜任品牌形象设计、空间主视觉设计、环境导视设计、文化创意设计、数字媒体设计、广告设计、产品包装设计、出版物设计、设计教育教学、设计管理等工作的，具有强烈爱国意识、良好职业道德、优秀创业素质和创新精神的应用型高级专门人才。

主要课程：品牌形象系统设计、文化创意开发设计、广告设计、版式与装帧设计、图形与标志设计、字体设计、包装设计与印刷、绘本设计、会展主视觉设计、交互界面设计、环境导视系统设计、信息可视化设计、数字影像艺术、手造设计、短片创作等。

就业方向：毕业生能在城市规划与建设部门、设计机构、文化传播机构、新闻媒体机构、出版机构、教育机构以及其他企事业单位从事专业相关工作，就业面广泛。也可报考相关学科领域研究生。

注：色盲和色弱者不能报考本专业。

部分优秀学生作品：

风景园林专业（园林规划设计方向）

学制：5年，修业年限4-8年；学历层次：本科；授予学位：工学学士

专业概况：风景园林专业是一个兼具科学性和艺术性的专业，它运用工程技术与艺术手法有机组合各种园林景观要素，创造生态健全、景观优美的人居环境。我校风景园林专业（园林规划设计方向）起源于2002年获批的园林专业，具有风景园林专业硕士学位授予权。专业定位为“以建筑、环艺为功底，以风景园林规划设计和风景园林工程技术为特长，与生态环境紧密融合的特色专业”。专业具有完整的学术培养体系，为山东省首个获批风景园林硕士授权点和首批风景园林学一级学科硕士授权点的高校。2019年风景园林专业获批山东省一流本科专业；2022年获批国家一流本科专业。专业拥有一支结构合理、力量雄厚的19人教师团队，其中教授3人，副教授7人；享受国务院特殊津贴1人，省级教学名师1人；教师博士化率达到63%。专业拥有风景园林科学研究中心、风景园林规划研究所等科研机构，参与多项省部级科研和实践项目。专业教学成绩斐然，“风景园林EPEA复合型人才培养模式探索与实践”2022年获得省教学成果奖二等奖，“风景园林研究法”“生态学研究进展与前沿”获得省研究生教育优质课程和省研究生思政示范课程。“生态学进展与前沿案例库”获山东省专业学位案例精品案例库。“园林绿化工程概预算”获得山东省普通高等教育一流教材。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学科的基本原理与理论知识，掌握风景园林规划设计与施工的基本方法与技能，具备审美艺术修养和独立获取技术知识的能力。培养具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力的高级专门人才。

主要课程：风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、风景区及森林公园规划、园林生态学、园林树木学、园林花卉学、植物造景、城市绿地系统规划、风景园林设计初步、中外园林史、素描训练、色彩训练、设计表现技法、计算机辅助设计、城市规划概论、综合实践、毕业设计等。

就业方向：风景园林学科专业是建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的，承担着改善人居环境质量、传承和弘扬中华民族优秀传统文化、维系人类和城市生态系统平衡的重任。习总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念和“黄河流域生态保护与高质量发展”及“碳达峰、碳中和”等国家战略，为风景园林学科专业发展提供了机遇，社会需求也越来越多。毕业生适合到风景园林管理、教学、科研单位以及风景园林规划设计、工程施工、项目管理、房地产、林业、旅游等企事业单位从事相关工作。该专业具有较强的专业技术性和领域的宽泛性，就业前景广阔。

注：色盲和色弱者不能报考本专业。

部分优秀学生作品：

工业设计专业

学制：4年，修业年限3-6年；学历层次：本科；授予学位：工学学士

专业概况：工业设计专业始建于2000年，是我省高等院校招生较早的专业，2010年，获得硕士学位授予权。现已向社会输送19届毕业生，现有在校本科生220余人，硕士研究生40余人。经过十几年学科领域的教学、科研及服务社会的工作建设，已经形成了结构合理、力量较强的教学科研师资队伍。

校内专任教师9人，其中教授1人，副教授6人，具有博士学位4人，海外留学背景教师4人，并有多名业界外聘教师。专业教学紧扣行业发展，与多个国家级知名企业建立实习基地等实践、就业平台，2012年被确定为省级特色专业。

近年来该学科完成10余项省部级科研项目，在国内外发表论文90余篇，出版著作及教材近20余部，师生申请获得发明专利5项，实用新型专利20余项。获得省级以上优秀指导老师60余项。专业注重师生科研和实践能力提升，鼓励学生积极参加各类专业赛事，获得国家级、省级奖励300余项。

培养目标：响应国家“十四五”规划纲要，全面助力推动工业设计发展水平和综合服务能力。本专业立足山东面向全国，秉承立德树人的价值理念，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，系统掌握本专业基础理论与产品设计制造全流程，具有设计创新思维和设计综合能力，可持续发展理念与团队合作精神，良好的人文科学素养和社会责任感的应用型新时代高级专业人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、基础构成、设计表现技法、设计概论、机械设计基础、智能产品技术基础、模型设计与制作、工业设计初步、人机工程设计、设计心理学、交互设计、产品结构设计、产品设计开发、产品创新设计等课程。

就业方向：本专业注重学生实践能力和创新能力的培养，毕业生主要在制造业、IT产业、网络服务产业从事产品开发战略规划、产品创新设计、造型设计、成型工艺设计、视觉传达设计、展示设计、环境设计、交互设计等方面工作，也可自主创业。毕业生也可以在政府机构、科研单位、高等院校从事有关工业设计方面的管理、研究和教学工作。

注：色盲和色弱者不能报考本专业。

部分优秀学生作品：

广告学专业

学制：四年；修业年限：3—6年；学历层次：本科；授予学位：文学学士

专业概况：广告学专业创办于1999年，2000年正式招生，是山东省最早开办广告学专业的院校之一。该专业是山东省唯一的中国高等教育学会广告教育专业委员会常务理事单位，是全国大学生广告艺术大赛山东赛区的承办单位。2019年，校内本科专业评估成绩优秀。经过24年的专业建设，已经形成了面向融媒体的营销传播环境，突出内容生产、创意策划，兼顾设计制作的专业特色。

本专业是一门融新闻传播学、社会学、心理学、市场营销学等多门学科为一体的综合性应用学科。主要研究经济社会尤其是企业经营管理中存在的各种传播现象，并以解决企事业单位的文化、形象及产品、品牌等各种营销传播问题为主要任务。

目前，该专业已经向社会输送了1400余名优秀毕业生。该专业的一级学科为新闻传播学，拥有一个校级精品课程群（三门课程）和一门校级精品课程，高级职称比例为75%，博士比例为25%，其中获中国高等教育学会“广告艺术教育杰出贡献人物”称号1人次，获山东省高校教师讲课比赛二等奖3人次，获校级教学成果奖二等奖三项，获得国家级及省级以上学科竞赛优秀指导教师奖二十余次。

近年来该专业主持省部级以上科研项目十余项；出版专著教材十余部；发表论文三十余篇，其中C刊及中文核心十余篇。

培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，立足山东区域发展，面向全国，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备宽广的科学文化知识和一定国际视野，系统掌握现代广告与营销传播及其他有关交叉学科的理论知识与技能，基础实、适应快、能力强、素质高的复合型应用人才。

强化学科整合，立足空间传播，培养能够懂创意会传播、实践能力突出的复合型广告人才，是本专业的特色和优势。

主要课程：传播学、市场营销学、广告学概论、社会学概论、心理学概论、新媒体广告、广告策划与创意、品牌研究、广告文案、广告摄影、中外广告史、电脑图文设计、广告法规与伦理、影视广告创意制作、市场调查与分析等课程。

就业方向：本专业注重在知识的传授过程中，更看重学生问题意识的培养，更注重学生创新与实践能力的提升，本专业毕业生能够在政府宣传部门、媒介运营机构、国内外广告公司、市场咨询机构、文化创意产业部门及各类企事业单位或相关机构从事新闻宣传、广告、传播运营、策划、创意、营销及市场研究等岗位的工作。

注：色盲色弱者不能报考本专业。

部分优秀学生作品：

美术学专业

学制：4年，设立有中国画、油画两个专业方向。修业年限：3-6年；学历层次：本科；授予学位：艺术学学士

专业概况：美术学是研究美术理论与绘画实践创作相结合的学科。旨在总结人类美术实践活动的历史经验，研究人类绘画艺术活动规律和方法；在时代背景下创造出反应人类社会精神面貌的作品，以及引导、提高人类精神生活需求及审美要求。

我校美术学具有本、硕人才培养体系。

本科阶段美术学分为：1.油画、2.中国画两个专业方向招生，本科阶段专业教学重视学生专业素养与技能的同步提升，学生在修完课程后具备较强的专业水平及持续发展潜力。研究生阶段主要招收艺术学学科美术与书法领域专业型硕士，专业型硕士分为三个专业方向招生：1.油画、2.中国画、3.书法。

本学科教师历年来近百余人次在全国性美术作品展入选、获奖。其中有十三人次入选第八届、十届、十一届、十二届、十三届全国美术作品展，在省部级展览中入选、获奖百余次；历届学生在校期间，共计参加省级以上展览200件余次，其中获省级一等奖65件次，有十余件作品入选全国性展览。历届学生在读期间发表论文累计一百余篇。

四年来本学科教师获得4项国家艺术基金，1项国家级创作项目，教育部课题2项，山东省社科规划课题重点项目2项，山东省社科规划课题8项。各项成果在山东省同类高校美术学学科中名列前茅。

本学科秉承“博纳中西、观念先行，重视基础、倡导创造”的教学理念。在培养过程中倡导“宽口径、厚基础”，对理论和专业知识教学同等重视；主张继承传统的民族艺术文化精神的同时，注重多元广学、创新精神的培养，形成了具有鲜明时代背景的教学体系与特色。

主要课程：

油画专业方向：外国美术史、 绘画构成、 油画/素描人物、 油画/素描人体 人体结构与解剖、色粉画技法、古典油画技法、综合材料绘画创作

中国画专业方向：中国美术史、工笔花鸟/人物、写意花鸟/人物、书法、山水画创作、篆刻、绘画构成、艺术考察、艺术采风、古典诗词欣赏

培养目标：本专业培养具有扎实的专业基本理论、知识和技能；获得美术创作与专业研究能力；获得美术鉴赏和评论的基本能力；了解国内外美术发展的动态，具有运用现代信息技术，获得相关信息的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力的高级应用型人才。

就业方向：通过学习绘画艺术语言方面的基本理论和基本知识，使学生具有一定的绘画实践与创作的基本能力，以及基本艺术理论素养。成为在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的高级应用型人才。

部分优秀学生作品：