山东建筑大学专业学位（含非全）硕士研究生培养方案（2023版）

山东建筑大学专业学位（含非全）硕士研究生培养方案

0551翻译硕士

（Master of Translation and Interpreting）

（2023年6月经外国语学院学位分委员会审议通过）

根据《学位授予和人才培养学科目录》（2018年），和《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号），和全国专业学位研究生教育指导委员会（以下简称专业教指委）编制的《专业类别（领域）博士、 硕士学位基本要求》以及最新指导性培养方案或培养方案修（制）订指导意见等相关文件，按照山东建筑大学《关于制（修）订研究生培养方案的指导意见》，制定本培养方案。

一、培养定位及目标

以立德树人为根本任务，以职业需求为导向，以实践研究和创新创业能力培养为重点，以产学结合为途径，培养德智体美劳全面发展，掌握翻译职业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决翻译领域实际问题的能力，能够独立承担建筑、工程、商务、经贸等专业领域翻译工作的高层次、应用型、专业性翻译人才。具体目标：

1. 具有良好的政治品格和职业道德素养；

2. 具备扎实的汉英或汉德双语语言功底、复合型知识结构和跨文化交际意识；

3. 具有运用所学理论和方法解决建筑、工程、商务、经贸翻译实践问题的能力；

4. 具有中型翻译项目的设计能力、组织能力、管理能力和评价能力；

5. 具有运用语料库和翻译软件进行计算机辅助翻译的综合能力；

6. 具有家国情怀和国际视野，掌握对外传播策略技巧和跨文化话语体系转换的能力。

二、培养方向

1.英语笔译

2.英语口译

3.德语笔译

三、学习方式及修业年限

基本学习年限为3年，采用全日制和非全日制两种学习方式。

研究生在校期间，课程学习为2-2.5学期，专业实践1-2学期，论文选题报告与学位论文写作不少于2学期。

对于品学兼优，提前完成个人培养计划并修满规定学分、完成学位论文并达到毕业或授予学位质量要求的，最多可提前1年毕业或授予学位；

在基本学习年限内，完不成学业者，经导师同意，可向学校提出延长学习期限申请。全日制专业学位硕士研究生，延长期限原则上不超过1年；

相关规定参见《山东建筑大学研究生学籍管理规定》（山建大校发[2018]45号）。

四、培养方式及导师指导

本专业学位研究生的培养主要采取课程学习、实践教学、科研训练、学术交流相结合的方式。坚持校企合作培养，实行校内外“双导师制”培养模式；鼓励实行导师组联合指导。

1. 研究生培养实行学分制，依据研究生个人培养计划进行。研究生应在系统的理论学习基础上、将翻译研究与实践活动相结合，鼓励研究生积极参加有益的社会活动和公益劳动，加强科研能力和实践技能的锻炼。

2. 积极聘请行业或企业具有丰富实践经验的专家担任校外导师，实行校内外双导师共同指导，以校内导师指导为主，校外导师充分发挥职业优势。导师负责指导研究生制订个人学习计划，组织实践报告和开题报告，指导专业实践和学位论文研究等。

3.积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。

4.研究生是否通过专业实践考核、论文选题报告评议、论文中期检查，以及学位论文答辩与硕士学位申请等有关研究生培养的重要环节，必须经过集体讨论后形成决定。

五、培养计划

培养计划由学位课、非学位课和必修环节三部分组成，研究生在入学后第一周，在导师的指导下，制定个人培养计划。个人计划一经批准，不得擅自更改。如有特殊情况，应提出书面申请，经导师签署意见，学院负责人审批后，报研究生处备案。

1. 课程设置及学分要求

本专业学位硕士研究生申请毕业和硕士学位，英语笔译和英语口译领域总学分应至少修满38学分，课程学习不少于34学分，其中必修课22学分，选修课不少于12学分，必修环节4学分；德语笔译领域总学分应至少修满37学分，课程学习不少于33学分，其中必修课23学分，选修课不少于10学分，必修环节4学分；

同等学力或跨专业考入的硕士研究生，须补修不少于2门本学科专业的大学本科主要课程，补修课程学习成绩必须合格且不计学分，补修课程不能代替本类别/领域的学位课和非学位课程。

课程与必修环节设置，见附件《“0551+翻译硕士（英语笔译）”专业学位硕士研究生课程与必修环节设置（2023版）》《“0551+翻译硕士（英语口译）”专业学位硕士研究生课程与必修环节设置（2023版）》《“0551+翻译硕士（德语笔译）”专业学位硕士研究生课程与必修环节设置（2023版）》。

2. 必修环节

（1）专业实践环节

专业实践是专业学位硕士研究生获得实践经验、提高实践能力的重要培养环节。本专业学位研究生完成课程学习后，要结合本人培养方向和学位论文选题，依托校企联合培养基地或导师所承担企业科研项目，选择适当课题，开展专业实践。

专业学位硕士研究生在学期间，应保证不少于6个月的专业实践时间，以应届本科毕业生身份考入的专业学位硕士研究生，专业实践时间原则上不少于1年。

专业实践由学院统一安排，在第三学期至第五学期进行，全日制专业学位硕士研究生采取集中实践与分段实践相结合、校内实践和企业实践相结合、专业实践和论文工作相结合的方式开展，非全日制专业学位硕士研究生的专业实践可结合自身工作岗位任务开展。

专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映研究生在专业领域方面取得的成效。专业实践结束后，提交专业实践报告并汇报，由本领域导师组（邀请一定比例的校外专家）集体考核，具体要求按照《山东建筑大学专业学位硕士研究生专业实践管理规定（试行）》（山建大校办字〔2020〕11号）和《山东建筑大学外国语学院专业学位硕士研究生专业实践工作基本要求及考核工作办法》执行。

（2）论文选题报告环节，结合专业实践一般安排在第三学期末完成，具体按照《山东建筑大学硕士学位论文选题与论文选题报告基本要求》（建大校字[2007]73 号）和《外国语学院专业学位硕士研究生选题报告评议组织与实施细则》进行。

（3）学术报告环节，贯穿于在校学习全过程，要求研究生在校学习期间，至少听取6次以上学术报告，或在本学科研究生范围内，公开作1次学术报告，并在毕业前提交相应的考核报告和学习心得，作为考核学习质量的重要依据，由导师负责考核。

六、中期筛选考核

中期筛选考核旨在促进研究生由课程学习转入学位论文工作阶段，其评价结果，作为审批学位论文答辩申请的依据之一。

中期筛选考核统一安排在第四学期末进行，以研究生个人培养计划为依据，总结评价研究生入学以来，完成课程学习、专业实践和论文选题报告情况，具体要求按《山东建筑大学硕士研究生中期筛选与考核办法》（山建大校办字〔2018〕21号）执行。

七、学位论文基本要求

1. 学位论文选题要求

学位论文选题应突出实践性，鼓励学生从真实的口译、笔译实践或语言服务实践中寻找选题，可选择一般翻译活动较多的领域，如政治外交、商务、旅游、文学、文献、法律等，也可选择某个特定领域的专业翻译，也可以在语言服务行业中选题，包含翻译、技术、管理等相关方面，也可以选择翻译市场分析、翻译和国家战略的关系、翻译项目管理、翻译技术应用等方面调査或研究。


选题不宜过大，应与翻译职业和行业的实际需要相结合，突出选题的实际意义和应用价值，鼓励学生走入社会，走入行业，在实践中捜集资料，进行调査，展开分析，并对翻译专业和行业的发展提出新的见解。

2. 学位论文工作时间要求

论文工作应在导师指导下独立完成，工作量饱满，论文工作时间不得少于12个月，以通过学位论文选题报告评议之日至学位论文答辩之日计。

3. 学位论文文献阅读量要求

文献综述应对所研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。学位论文应阅读不少于30篇专业文献，其中最近5年内的文献原则上不少于60%、并有一定数量的外文文献。

4. 学位论文写作规范要求

论文写作规范应符合《山东建筑大学硕士学位论文撰写的基本要求》，同时还应符合《外国语学院翻译硕士研究生学位论文撰写要求补充规定》）。

5.学位论文形式

学位论文可以采用以下形式（学生可以任选一种）：

(1) 翻译实习报告。学生在导师的指导下参加翻译实习(重点关注语言服务业的项目经理、项目译员和项目审校等相关岗位)，并就实习过程写出不少于1.5万个外语单词的实习报告；项目经理实习报告应包括项目背景介绍、项目计划、项目实施评估、技术应用总结、团队合作评估和用户满意度调査等内容；项目翻译实习报告应包括翻译任务背景介绍、需求分析、时间管理、工具使用、翻译质量控制、重点总结翻译过程中遇到的问题，采取的措施，以及获取的经验等内容；项目审校实习报告应包括本次任务的质量标准、时间管理、工具使用、质量监控、质量评估等方面。翻译实习报告可以就实习过程写出观察到的问题和切身体会，并提出改进建议等。


(2) 翻译实践报告。笔译领域学生在导师的指导下选择从未有过译文的文本，译出或译入语言不少于1万个汉字，并就翻译过程中遇到的问题写出不少于1.5万个外语单词的分析报吿；口译领域学生在导师的指导下对自己承担的口译任务进行描述和分析，其中应包括不少于1万个汉字或外语单词的口译录音转写，并就翻译过程中遇到的问题写出不少于1.5万个外语单词的分析报告。翻译实践报告的内容包括任务描述、任务过程、案例分析和实践总结等。


(3) 翻译实验报告。学生在导师的指导下就口译、笔译或语言服务业的某个环节展开实验，并就实验的过程和结果进行分析，写出不少于1.5万个外语单词的实验报告，内容包括任务描述（实验目的、实验对象、实验手段等）、任务过程（假设、变量、操作性定义、受试的选择、实验的组织、实验数据的收集）、实验结果分析以及实验仙结与结论等。


(4) 翻译调研报吿。学生在导师的指导下对翻译政策、翻译产业和翻译现象等与翻译相关的问题展开调研与分析，内容包括任务描述（调研目的、调研对象、调研方式等）、任务过程（受试的选择、调研的组织、调研数据的收集）、调研结果分析以及调研的结论与建议等，不少于1.5万个外语单词。

(5) 翻译研究论文。学生在导师的指导下就翻译的某个问题进行研究，写出不少于1.5万个外语单词的研究论文，内容包括研究意义、研究目标、研究问题、文献綜述、理论框架、研究方法、案例分析、结论与建议等。

以上所有类型的论文应包含如下内容：

应包含如下内容：

① 封面：论文题目(中外文)、论文作者、指导教师、学科门类、专业名称、培养单位、完成日期，以及论文分类号、密级等。

② 扉页：学位论文题目、课题受资助项目名称及项目号、学位论文页数、论文中使用表格数量、插图数量统计，以及评阅人姓名、指导教师姓名、学生所在学院院长姓名、学位论文完成日期等。

③ 声明：独创性声明和关于论文使用授权的说明（须有作者及导师的亲笔签字），声明内容由学校统一规定。

④ 中外文摘要与关键词，摘要一般不超过800字。

⑤ 论文目录。

⑥ 论文主体部分包含绪论（选题依据、文献综述）、论文正文（研究内容和研究成果）、结论与展望。

⑦ 参考文献。

⑧ 必要的附录，必要的调查问卷设计、原始（第一手）实验数据或调查数据等。

⑨ 致谢。

⑩ 攻读硕士学位期间取得的学术与专业实践成果。

6. 学位论文内容质量要求

学位论文要求在选题上体现翻译及语言服务行业的专业性和职业性特点，针对翻译实践、翻译管理、翻译市场与行业、翻译技术与工具使用等方面的具体问题，要求有一定的理论和实用价值；研究结果能对翻译学科的建设、翻译理论和实践的发展、翻译行业的管理、翻译技术的应用等方面有所贡献，具有一定的社会经济效益和应用价值。


论文在研究方法、研究内容、技术使用、文本选择、分析视角等方面具有较高的创新性。论文设计正确、周密，能准确把握所要研究问题的现状，并综合运用理论、方法和技术手段解决所发现的问题。论证过程完整，分析符合逻辑，结论或结果可靠。


学位论文应用外语撰写，要求语言表述正确、清晰、流畅，条理性强，无语法和拼写错误、错别字、标点符号使用不当等错误；翻译实践和翻译案例要求译文正确，表达顺畅，无误译、错译现象；论文结构完整，图表清晰，格式排版，引用标注和参考文献等符合学术规范。

7. 学术成果体现形式规定

本专业学位硕士生在取得硕士学位之前应达到不低于《山东建筑大学关于硕士研究生发表学术论文的规定（试行）》（山建大校办字〔2019〕6号）和《外国语学院硕士研究生发表学术论文的审核细则（试行）》文件要求。

八、学位论文中期检查、预答辩、评阅与答辩

1. 研究生申请硕士学位论文答辩前，实行学位论文中期检查、预答辩制度，具体要求按学校相关规定和《外国语学院硕士生学位论文中期检查组织与实施规定》《外国语学院硕士生学位论文预答辩组织与实施规定》执行。

2. 研究生完成学位论文，经导师同意，可申请论文答辩。答辩前，由学校或学院组织不端行为检测、学位论文评阅，通过不端行为检测、论文评阅合格，方可按《山东建筑大学研究生预答辩、答辩申请、学位论文评阅、论文答辩与学位申请工作的基本要求》（山建大校办字〔2015〕16号）中的有关规定，组织学位论文答辩。

九、毕业及学位授予

1. 毕业条件

研究生在修业年限内按培养方案的要求，修满相应学分，完成必修环节，通过学位（毕业）论文答辩，准予毕业并颁发研究生毕业证书。

2. 学位授予条件

研究生在校期间应积极参加科学研究，在学位申请前应满足本学科规定的学术成果审核标准。学位授予工作按照《山东建筑大学学位授予工作细则》执行，符合学位授予条件者，经学校学位评定委员会审核，授予相应学位。

十、其他要求

1. 研究生在校学习期间，应遵守国家法律法规和《山东建筑大学研究生管理规定》《山东建筑大学研究生学术道德规范管理条例（试行）》等校规校纪，以及本学科专业针对培养各环节所作出的教学规定和要求。

2. 鼓励研究生在校学习期间，积极参加国家、山东省和学校组织的研究生教育创新计划项目和活动。

十二、方案审批与实施

1. 本方案由外国语学院学位分委员会审议通过，报研究生处审核备案。

2. 本方案经主管校长批准，自2023级研究生开始实施。

3. 本方案一经确定，原则上不得随意改动。实施过程中，局部修订时，须填写《研究生培养方案课程调整审批表》报研究生处审核备案。

附件：

《“0551+翻译硕士（英语笔译）”专业学位硕士研究生课程与必修环节设置（2023版）》

《“0551+翻译硕士（英语口译）”专业学位硕士研究生课程与必修环节设置（2023版）》

《“0551+翻译硕士（德语笔译）”专业学位硕士研究生课程与必修环节设置（2023版）》

  审稿：郭婷婷