德语本科专业人才培养方案
（专业代码：050203）
（专业英文名称：German）
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握系统的德语语言文学知识、扎实的区域国别研究理论基础以及智慧语言服务相关技术知识，具备出色的跨文化沟通能力、数字环境下的语言应用能力与跨领域协同实践能力，能在涉外部门、国际组织、经贸机构、文化传播、教育科研等单位从事翻译、商务、教学、研究、管理与数智文化传播等工作的，具有深厚人文素养、突出区域视野与跨文化胜任力的应用型、复合型高级德语人才。
本专业毕业生经过5年左右的实践锻炼，应该具备：（职业能力、职业成就）
目标1：具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感；
目标2：掌握语言文学、区域国别研究及相关人文与自然科学基础知识，具备良好的人文社会科学素养、职业素养与跨文化认知能力，具有扎实的外语应用能力、信息技术处理能力及自主获取与甄别信息的能力；
目标3：具有扎实的德语语言基本功和熟练的听、说、读、写、译综合运用能力，了解语言服务、区域研究及相关领域的发展前沿，能够综合运用专业知识与技能解决跨文化语境中的实际问题；
目标4：具有较强的创新创业素质、实践应用能力以及可持续学习与职业发展能力；
目标5：具备良好的汉语表达与书写能力，具有开阔的国际视野、扎实的区域知识基础和出色的跨文化沟通与协作能力；
目标6：达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质；
目标7：树立正确、进步的审美观，具备一定的艺术修养、审美情趣与文化理解力；
目标8：掌握文献检索、资料查询与数字信息资源利用的基本方法，具备初步的科研能力与实践工作能力，形成正确的劳动观念和积极的劳动态度，掌握一定的劳动与实践技能。
二、培养要求
1.思想方面：具备正确的世界观、人生观和价值观，拥有良好的思想政治素质；具有良好的职业道德，高度的社会责任感和社会适应能力；视野开阔，具备探索和创新精神。
2.业务方面：本专业学生主要学习德语语言文学、区域国别研究以及跨文化交际理论等知识，具有扎实的语言基础、良好的跨文化沟通素质与人文信息素养，受到系统的德语听、说、读、写、译技能训练、第二外语应用训练以及智慧语言服务实践训练，具有在外事、经贸、文化、教育、科研等领域从事翻译、商务、教学、研究、管理和数智文化传播等工作的能力。
3.体育方面：具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄。
4.美育方面：美育方面，树立正确、进步的审美观，具有一定的艺术修养和审美情趣，具备感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力。
5.劳育方面：劳育方面，树立正确的劳动观，培养良好的劳动态度和劳动习惯，掌握一定的劳动技能；培养艰苦奋斗精神，深化对劳动人民的情感认同，进而树立报效国家、奉献社会的价值追求。
三、毕业要求
本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济及区域国别研究等方面的基本理论和知识，具有扎实的语言运用能力、突出的跨文化交际素养、良好的思辨能力与自主学习和数智素养，受到系统的德语听、说、读、写、译技能训练、跨文化沟通实践训练以及智慧语言服务实训，具有从事翻译、经贸、教学、研究、管理及数智文化传播等工作的综合能力。
为支撑本专业的培养目标，制定了德语专业的11项毕业要求。
要求1德语语言能力：系统掌握德语语音、词汇、语法、语义等语言知识，具备扎实的德语听、说、读、写、译综合应用能力。
要求2区域国别知识及跨文化交际能力：深入理解德语国家与区域的社会文化、历史传统及价值观体系，具备在多元文化环境中开展有效沟通、合作与适应的综合能力。
要求3翻译技能：掌握德汉/汉德翻译基本理论与技巧，具备处理区域国别研究相关文本的翻译能力，能够完成日常对话及一般商务文件的翻译任务。
要求4文学与艺术鉴赏能力：具备分析与鉴赏中德文学作品的能力，理解其在国家文化脉络中的地位与价值，形成良好的跨文化艺术鉴赏素养。
要求5信息技术应用能力：熟练掌握计算机及相关软件在信息检索、数据处理和文献管理中的应用。
要求6研究与创新能力：具备独立开展区域国别相关学术研究的能力，包括文献查阅、数据分析和论文撰写。
要求7团队合作与管理能力：具备在跨文化、跨学科团队中有效协作的能力，并具有一定的组织和管理能力，能够胜任区域合作项目的工作需求。
要求8终生学习能力：具备较强的适应性和持续学习的意识，能够跟踪德语国家及区域发展动态，应对快速变化的社会经济环境。
要求9道德素养与社会责任感：具备良好的职业道德和社会责任感，在研究与实践工作中坚守专业伦理。
要求10沟通与表达能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地进行跨文化沟通，有效传达区域国别相关信息。
要求11身体素质与心理健康：保持良好的身体健康和心理素质，能够适应跨文化交流与区域国别研究工作的特殊要求。
本专业毕业要求对培养目标的支撑情况见表1。
表1德语专业毕业要求对培养目标的支撑情况
培养目标 毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
目标6 |
目标7 |
目标8 |
1．德语语言能力 |
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√ |
√ |
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|
2．区域国别知识及跨文化交际能力 |
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√ |
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√ |
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3．翻译技能 |
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√ |
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4.文学与艺术鉴赏能力 |
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√ |
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√ |
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5.信息技术应用能力 |
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√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
6.研究与创新能力 |
|
|
|
√ |
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|
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|
7.团队合作与管理能力 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
8.终生学习能力 |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
9.道德素养与社会责任感 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
10.沟通与表达能力 |
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|
√ |
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|
|
11.身体素质与心理健康 |
|
|
|
|
|
√ |
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|
（简略概括毕业要求填入表中，分析毕业要求对培养目标的支撑关系，在相应的单元格内打“√”）
本专业的课程目标对毕业要求的支撑关系矩阵见表2。
表2毕业要求与课程关系矩阵图
序号 |
毕业要求 课程名称 |
要求1 |
要求2 |
要求3 |
要求4 |
要求5 |
要求6 |
要求7 |
要求8 |
要求9 |
要求10 |
要求11 |
1 |
思想道德与法治 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
H |
2 |
中国近现代史纲要 |
|
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|
|
|
|
|
M |
H |
|
H |
3 |
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
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M |
H |
|
H |
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
H |
5 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
H |
6 |
“四史”类课程 |
|
|
|
|
|
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|
M |
H |
|
H |
7 |
大学英语1-4 |
|
|
|
|
|
|
|
L |
L |
|
|
8 |
大学体育1-4 |
|
|
|
|
|
|
|
L |
L |
|
H |
9 |
劳动与生活 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
M |
10 |
计算机与人工智能概论B |
|
|
|
|
|
|
|
M |
L |
|
|
11 |
国家安全教育 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
L |
|
M |
12 |
德语精读1-4 |
H |
H |
L |
M |
|
|
|
M |
L |
H |
|
13 |
高级德语1-3 |
H |
H |
M |
M |
|
|
|
M |
L |
H |
|
14 |
德语口语 |
H |
H |
|
|
|
L |
M |
M |
L |
H |
|
15 |
德语泛读 |
H |
H |
|
H |
|
|
|
M |
L |
|
|
16 |
AI辅助德语初级写作 |
H |
H |
|
M |
M |
L |
|
M |
L |
H |
|
17 |
德语视听说1-3 |
H |
H |
|
|
|
|
|
H |
L |
H |
|
18 |
AI协同德汉笔译1-2 |
H |
H |
H |
M |
M |
L |
L |
H |
L |
H |
|
19 |
德语数智人文研究 |
H |
H |
L |
H |
M |
|
|
H |
M |
|
L |
20 |
AI协同德语口译 |
H |
H |
H |
M |
M |
L |
L |
M |
L |
H |
|
21 |
AI辅助德语高级写作 |
H |
H |
|
M |
M |
L |
|
M |
L |
H |
|
22 |
德语国家概况 |
H |
H |
|
L |
|
|
|
M |
L |
|
|
23 |
AI赋能德语经济学 1-2 |
H |
|
L |
|
L |
|
|
M |
|
|
|
24 |
AI赋能德语国家区域国别学导论 |
H |
H |
|
M |
L |
|
|
M |
L |
M |
|
25 |
德语专四训练 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
跨文化交际 |
|
H |
|
M |
|
|
|
M |
L |
H |
|
27 |
数智化德语资讯分析 |
M |
H |
|
L |
M |
L |
|
M |
L |
|
|
28 |
德语语言学导论 |
M |
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
29 |
数智人文与中德典籍互鉴 |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
|
M |
L |
M |
|
30 |
汉德时文翻译实践 |
H |
H |
H |
L |
L |
M |
|
M |
L |
H |
|
31 |
德语专八训练 |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
AI赋能中国文化导论 |
|
H |
|
M |
M |
|
|
M |
L |
|
L |
33 |
美育类（必修） |
|
M |
|
H |
|
|
|
M |
M |
M |
H |
34 |
人文社科类 |
|
M |
|
H |
|
|
|
M |
M |
M |
M |
35 |
经济管理类 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
M |
|
36 |
自然科学与工程技术类 |
|
|
|
|
H |
M |
|
M |
|
|
|
37 |
创新创业类 |
|
|
|
|
L |
H |
H |
M |
M |
H |
|
38 |
体育卫生与艺术类 |
|
|
|
H |
M |
|
|
M |
M |
|
H |
39 |
外语与计算机类 |
H |
|
|
|
H |
M |
|
M |
|
H |
|
40 |
形势与政策（1-6） |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
L |
|
41 |
军事理论与实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
H |
42 |
创新创业基础 |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
M |
H |
|
43 |
职业规划与就业指导1，2 |
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
M |
H |
|
44 |
心理健康教育1，2 |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
H |
|
H |
45 |
安全教育 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
H |
46 |
形势与政策实践 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
47 |
劳育实践 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
H |
48 |
军事训练 |
|
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
49 |
社会调查 |
H |
H |
|
|
|
M |
|
|
M |
H |
|
50 |
专业见习 |
|
H |
|
|
|
M |
L |
M |
H |
L |
|
51 |
第二课堂与创新创业实践A |
|
|
|
|
M |
|
|
M |
L |
M |
|
52 |
毕业论文（德语） |
H |
H |
M |
|
M |
H |
|
M |
L |
H |
M |
53 |
毕业实习（WY） |
H |
M |
M |
|
|
M |
H |
M |
|
M |
|
注：某课程或实践环节对毕业要求的支撑程度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示，一门课程或实践环节建议支撑2～4个毕业要求。
四、主干学科外国语言文学
五、主要课程德语精读1-4、高级德语1-3、德语口语、德语泛读、AI辅助德语初级写作、德语视听说1-3、AI协同德汉笔译1-2、德语数智人文研究、AI协同德语口译、AI辅助德语高级写作、德语国家概况、AI赋能德语经济学1-2、AI赋能德语国家区域国别学导论
六、主要实践性教学环节
基础实践包括：形势与政策实践、劳育实践、军事训练。
专业实践包括：社会调查、专业见习。
综合实践包括：第二课堂与创新实践、毕业论文、毕业实习。
七、修业年限学制四年，修业年限3~6年。
八、授予学位文学学士。
九、课程体系及学时学分比例
1．课程总学时2372学时（130.5学分），其中必修课1796学时（97.5学分），占75.72%（74.71%）；选修课576学时（33学分），占24.28%（25.29%）。理论教学课程学时1884（115.25学分），实践教学课程学时488（15.25学分）。（占比保留两位小数，下同）
2．集中实践教学环节24.5学分，其中第二课堂和创新创业实践2学分。
3．本专业的专业类课程共30门，其中AI+专业课程有12门，占40%。
4．本专业总学分155学分，其中实践教学学分39.75，占25.65%。（总学分取为整数）
十、毕业标准与要求
1．达到德智体美劳“五育”培养要求，满足本专业毕业要求；
2．修满本培养方案规定的学分。
十一、专业指导性教学计划进程表
性质 |
类别 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
考核方式 |
学时分配 |
建议选课学期及开课周学时 |
开课单位编号 |
备注 |
总学时 |
讲课 |
上机 |
实验 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
必修课 |
公共必修 |
MY26030001 |
思想道德与法治 |
3 |
考试 |
48 |
40 |
8 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
MY |
|
MY26020001 |
中国近现代史纲要 |
3 |
考试 |
48 |
40 |
8 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
MY |
|
MY26040001 |
马克思主义基本原理 |
3 |
考试 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
MY |
|
MY26010002 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
考试 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
MY |
|
MY26010001 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
考试 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
MY |
|
MY26060001-MY26060004 |
“四史”类课程 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
MY |
第X学期开课 |
WY26010021 |
大学英语1 |
2 |
考试 |
48 |
24 |
24 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26010022 |
大学英语2 |
2 |
考试 |
48 |
24 |
24 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26010023 |
大学英语3 |
2 |
考试 |
48 |
24 |
24 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26010024 |
大学英语4 |
2 |
考试 |
48 |
24 |
24 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
WY |
|
TY26010001 |
大学体育1 |
1 |
考查 |
36 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
TY |
另体测4学时 |
TY26010002 |
大学体育2 |
1 |
考查 |
36 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
TY |
另体测4学时 |
TY26010003 |
大学体育3 |
1 |
考查 |
36 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
TY |
另体测4学时 |
TY26010004 |
大学体育4 |
1 |
考查 |
36 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
TY |
另体测4学时 |
TW26010001 |
劳动与生活 |
0.5 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
TW |
|
JS26040002 |
计算机与人工智能概论B |
2 |
考试 |
48 |
24 |
24 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
JS |
|
AQ26000002 |
国家安全教育 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
AQ |
|
公共必修课小计 |
31.5 |
|
672 |
488 |
168 |
0 |
13 |
17 |
9 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
学科基础必修 |
WY26030001 |
德语精读1 |
10 |
考试 |
160 |
160 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26030002 |
德语精读2 |
10 |
考试 |
160 |
160 |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26030058 |
德语精读3 |
10 |
考试 |
160 |
160 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26030059 |
德语精读4 |
10 |
考试 |
160 |
160 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
WY |
|
学科基础必修课小计 |
40 |
|
640 |
640 |
0 |
0 |
10 |
10 |
10 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
专业基础必修 |
WY26030009 |
高级德语1 |
4 |
考试 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
WY |
|
WY26030010 |
高级德语2 |
3 |
考试 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
WY |
|
WY26030011 |
高级德语3 |
3 |
考试 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
WY |
|
|
|
专业基础必修课小计 |
10 |
|
160 |
160 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
3 |
3 |
0 |
|
|
|
|
WY26030008 |
德语泛读 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
WY |
|
WY26030012 |
德语视听说1 |
1 |
考查 |
32 |
|
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26030013 |
德语视听说2 |
1 |
考查 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
WY |
|
WY26030014 |
德语视听说3 |
1 |
考查 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
WY |
|
专业必修课小计 |
5 |
|
128 |
32 |
96 |
0 |
0 |
0 |
2 |
4 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
|
必修课合计 |
86.5 |
|
1600 |
1320 |
264 |
0 |
23 |
27 |
21 |
26 |
6 |
3 |
3 |
0 |
|
|
选修课 |
专业限选课 专业任选课 |
WY26030016 |
AI辅助德语初级写作 |
2 |
考试 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
WY |
|
WY26030018 |
德汉AI协同笔译1 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
WY |
|
WY26030019 |
德汉AI协同笔译2 |
1 |
考查 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
WY |
|
WY26030050 |
德语口语 |
1 |
考查 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
WY |
|
WY26030022 |
AI协同德语口译 |
1 |
考查 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
WY26030028 |
AI辅助高级写作 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
WY26030030 |
AI赋能德语国家区域国别学导论 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
WY |
|
WY26030029 |
德语国家概况 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
WY |
|
WY26030025 |
AI赋能德语经济学1 |
2 |
考试 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
WY |
|
WY26030026 |
AI赋能德语经济学2 |
2 |
考试 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
WY26030055 |
德语数智人文研究 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
WY |
|
专业限选课小计 |
19 |
|
352 |
256 |
96 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
6 |
8 |
6 |
0 |
|
|
WY26030056 |
AI赋能中国文化导论 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
WY |
|
WY26030054 |
德语专四训练 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
WY |
|
WY26030032 |
跨文化交际 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
WY |
|
WY26030023 |
数智化德语资讯分析 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
WY |
|
WY26030007 |
德语语言学导论 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
WY26030031 |
数智人文与中德典籍互鉴 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
WY |
|
WY26030038 |
汉德时文翻译实践 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
WY26030006 |
德语专八训练 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
专业任选课选课要求小计 |
8 |
|
128 |
专业任选课要求修满8学分 |
|
公共选修课 |
美育类（必修） |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2～8学期开设 |
人文社科类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
经济管理类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
自然科学与工程技术类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
创新创业类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
体育卫生与艺术类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
外语与计算机类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共选修课选修要求小计 |
6 |
|
96 |
公共选修课要求按类修满6学分 |
素质拓展必修课 |
MY26050001-MY26050006 |
形势与政策（1-6） |
2 |
考查 |
48 |
48 |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
MY |
|
XS26010006 |
军事理论与实践 |
2 |
考查 |
36 |
36 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
XS |
|
CY26010003 |
创新创业基础 |
2 |
考查 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
CY |
|
XS26000003 |
职业规划与就业指导1 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
XS |
|
XS26000004 |
职业规划与就业指导2 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
XS |
|
XS26000001 |
心理健康教育1 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
XS |
|
XS26000002 |
心理健康教育2 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
XS |
|
AQ26000001 |
安全教育 |
1 |
考查 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
AQ |
|
素质拓展必修课小计 |
11 |
|
196 |
196 |
0 |
0 |
11 |
4 |
2 |
2 |
2 |
6 |
0 |
0 |
|
|
十二、专业集中实践教学环节安排表
层次 |
课程编码 |
实践环节名称 |
实际学分 |
周数 |
各学期计划周数 |
实施单位 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
基础实践 |
MY26050007-MY26050008 |
形势与政策实践 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
MY |
共16学时 |
TW26010002 |
劳育实践 |
0.5 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
TW |
|
XS26010003 |
军事训练 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
XS |
|
专业实践 |
WY26030005 |
社会调查 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
WY |
|
WY26030065 |
专业见习 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
WY |
|
综合实践 |
JW26010003 |
第二课堂与创新创业实践A |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
JW |
至少2学分 |
WY26030062 |
毕业论文（德语） |
12 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
WY |
|
WY26730003 |
毕业实习（WY） |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
WY |
|
集中实践教学环节要求小计 |
24.5 |
29 |
2 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
4 |
18 |
|
|
十三、专业各学期学时分配表
 学期
学时 类别 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
总计 |
课程教学环节 |
必修 |
340 |
340 |
324 |
404 |
96 |
48 |
48 |
0 |
|
|
1600 |
限选 |
0 |
0 |
0 |
32 |
96 |
128 |
96 |
0 |
|
|
352 |
|
|
420 |
实践教学环节周数 |
2 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
4 |
18 |
|
|
29 |
说明：课程填学时，实践填周数，其他包括专业任选课、公共选修课、素质拓展必修课。
十四、专业学时学分结构表
课程性质 |
课程类别 |
学时数 |
学分数（按实际学分） |
百分比（%） |
必修课 |
公共必修课 |
672 |
31.5 |
75.72% |
学科基础必修课 |
640 |
40 |
专业基础必修课 |
160 |
10 |
专业必修课 |
128 |
5 |
素质拓展必修课 |
196 |
11 |
选修课 |
专业限定选修课 |
352 |
19 |
24.28% |
专业任选课 |
128 |
8 |
公共选修课 |
96 |
6 |
小 计 |
2372 |
130.5 |
|
集中实践教学模块 |
24.5 |
合 计 |
155 |
毕业需达到的最低学分数 |
|
注：百分比是指该类课程占课程总学时数的百分
