12月11日，2019年外研社“教学之星”大赛全国总决赛在北京举行，由我校外国语学院教师钮小菲、张夙燕、孙蒙蒙、张子轩组成的综合英语教学团队获得季军。

    外研社“教学之星”大赛是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、外语教学与研究出版社等多部门共同主办，是国内外语教育界的年度权威赛事。本年度大赛于4月中旬启动，全国近200个英语类专业教学团队参赛，经过全国复赛和半决赛的激烈角逐，我院参赛教师团队脱颖而出，晋级全国总决赛，并最终在16支总决赛队伍中表现突出，喜获总决赛季军。

    今年的竞赛主题为“成效导向的教学设计：从金课程到金课堂”，比赛设置三个环节：现场说课、教学展示和现场问答。在说课环节，钮老师以“产出导向法”为原则进行整体教学设计，通过反馈前一个产出任务存在的问题，引入“Problem-Solution-Benefit”这一劝说型演讲的结构，帮助学生习得内容丰富、逻辑清晰的写作技巧，得到专家及现场观摩老师的一致好评。在课堂展示环节，张老师以演示PSB的写作方法为教学目标，带领学生领会并实践英语说服性演讲的这一技巧。课堂设计精细，师生互动热烈，被专家高度评价为“一场高效的、有挑战性且富有创新性的课堂展示”。

    本次获奖是外国语学院参加同类比赛以来取得的历史性突破，该团队也是今年第三支进入全国总决赛的学院参赛队伍。近年来，外国语学院重视教师发展，尤其重视教师教学水平的提高。今年，学院率先成立教师发展中心，对学院教师进行有针对性行的分类指导和团队打造。发展中心成立教学比赛指导团队，挖掘、培养、指导青年教师参加各级各类比赛，以期能让老师们通过比赛增长见识、实现快速成长。在备赛过程中通过反复听课、磨课，运用集体智慧、力争尽善尽美，从领导、指导团队到参赛教师无不付出了巨大心血。付出总有回报，一次比一次好的成绩既是对我们工作的肯定，也将激励我们不断前行。我们将不忘初心，在以后的工作中继续贯彻教育部和学校关于打造“金课”、淘汰“水课”的要求，不断挖掘潜力、以老带新、注重团队建设和梯队打造，使学院的教学水平得以持续提高。

审稿：胡天国

编审：杨卫强

终审：胡天国