10月12日上午，学校在第四会议室召开教育部教育事业综合统计、本科教学基本状态数据采集、本科教学质量报告编制工作会。校党委委员、副校长吴彬出席会议并提出要求。

会议共分为两个阶段，第一个阶段由发展评估与规划处相关负责同志传达教育部、山东省关于教育事业综合统计、本科教学基本状态数据采集和本科教学质量报告编制工作有关通知、会议精神，解读数据统计有关变化情况，明确任务牵头单位、工作时间节点及要求。第二阶段结合山东省教育事业综合统计工作培训会议精神，对参与统计工作的相关处室统计人员进行了专题培训。

吴彬总结时强调，教育部教育事业综合统计、本科教学基本状态数据采集、本科教学质量报告编制工作标准要求高，专业性强，时间紧、任务重。为扎实做好三项工作，他提出三点要求：一是要高度重视，提高政治站位。国家对统计工作的重视程度前所未有，统计监督已成为党和国家监督体系的重要组成部分，要把统计工作作为政治任务完成，树立红线意识，防范和惩治统计造假，确保统计数据一致性，提高统计数据真实性；二是要善于学习，提高数据质量。社会各界高度关注统计数据，要切实加强统计数据的开放性和透明度，部门负责人和统计人员要善于学习，把握新精神，明确新要求，准确理解指标内涵，该采则采，应统尽统，在夯实责任上下功夫，保证数据的合理性和准确性；三是要密切配合，提高统计效率。牵头部门发挥统筹协调作用，参与部门要协同发力密切配合，单位负责人要加强数据审核，按时保质完成数据统计工作，为建校65周年、为学校申博工作、为学校“十四五”发展提供坚强的数据保障。

校长办公室、组织部、统战部、学生工作部、安全管理处、校团委、人事处、教务处、研究生处、科研处、人才工作处、招生就业工作处、财务处、资产管理处、国际交流合作处、图书馆、校医院、信息化发展与研究中心、体育教学部、继续教育学院等部门、单位负责人和统计工作人员参加会议。

审稿：邵明辉

编审：何文玲

终审：张之稳