为深化学院创新创业教育，提升学院学生参与科创竞赛的积极性和主动性，推动学院“双创”工作打开新局面，3月28日，学院在外文楼211教室举办大学生科创竞赛讲解会。活动由学院团委书记董亭主讲，学院六十余名本科生、研究生学生参加。

举办“三大赛”的意义、原则和目标。她通过阐述“通过物理现象寻求事物本质，通过事物本质解释物理现象”这种理实转换，引申到本次“三大赛”对理实交融的现实意义。她说，同学们要在赛中学、学中赛，通过比赛不断锻炼自己；要注重逻辑自洽和预判能力，将所学知识在实践中加以验证；同时，比赛过程就是交流学习、协作配合的过程，通过合作强化友谊，加深彼此的了解。

会上，董亭解读了“三大赛”的历史沿革、竞赛规则以及各自特色，并详细剖析了各赛事的评审侧重点与参赛关键点。她指出，要敢于参与科创比赛，在赛中学、学中赛，通过比赛不断锻炼自己，比赛的过程就是交流学习、协作配合的过程，也是个人创新能力提升最有效的途径。

此次讲解会为学生们提供了清晰的参赛指引，激发了学生们参加“三大赛”的热情，为学院创新创业工作注入新活力。未来，学院将继续加大对学生创新创业的支持力度，提供更多的资源与平台，助力学子在“三大赛”中绽放光彩，推动校园创新创业氛围日益浓厚。

审稿：董亭

编审：刘莹

终审：钟京伟