为了有效提升教职员工应对学生心理危机干预处置能力，更好地预判、协调、处理好相关情况，充分发挥学院心理育人功能。3月30日，热能工程学院特邀学工部副部长、心理健康教育中心副主任周秀艳，在科技楼001作题为“大学生心理健康教育...
为教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，涵养劳动情怀，培育奉献精神，3月8日-3月9日，热能工程学院以学生会、社团、团支部为单位，依托学生社区、校园文明秩序责任区开展劳动实践活动。3月8日，学生志愿者在各个宿舍楼下进行责...
内耗，可能是继“内卷”之后，又一个让全社会为之共鸣的“群体心理”。当你想做某件事，你会不会犹豫不决、难以开始第一步？当朋友没及时回复你的微信消息，你会不会怀疑自己是不是说错了话？当你听到不好的评价，你会不会心里默默难...
“中国有句古话叫“爱屋及乌”，意思是如果爱一个人，连他家屋上的乌鸦都会喜爱。要知道，依我国自古流传的迷信习俗，乌鸦是“不祥之鸟”，它落到谁家的屋上，谁家就要遭遇不幸。那么，为什么还会有“爱屋及乌”的现象呢？其实，这是...
披星戴月，步履不停，恭喜你，一路走来，终踏上了年轻的战场。回首曾经的日日夜夜，所有经历过的酸甜苦辣，多少艰辛的风雨兼程，多少奋斗的日以继夜，你们的挑灯夜读，辛勤耕耘，终将在这一刻开出最美的花，结出最甜的果。请相信，你...
为引导学生德、智、体、美、劳全面发展，强化学生综合素质测评的导向和激励作用，近日，热能工程学院组织召开2022级新生综合素质测评培训会，学院自律委员会量化部及全体2022级新生参加会议。学院自律会量化部有关负责同学全面解读了...
为了让大一同学们更好的规划自己的大学生活，明确奋斗目标，让大学生活更加丰富多彩。10月27日，热能工程学院举办第六期“朋辈讲堂”——大学生活应该怎样度过。邀请高年级优秀学生代表主讲。郭绍杰分享了自己的考研经历，结合自己的...
一、培养目标新能源科学与工程专业的任务是以新能源和清洁能源为主要对象，在合理利用自然能源的基础上，积极发展新能源和清洁能源去创造更加适宜人类生存、环境友好和可持续发展的能源利用模式，为国家能源结构多元化发展及战略转型...
一、培养目标能源与动力工程主要研究能源的高效转换、清洁利用和环境保护，包括传统能源利用和新能源开发，以及相关系统与设备的设计、研发、生产和运维。确定培养目标及专业定位为：面向国家建设与区域经济社会需求，培养努力践行社...
一、培养目标建筑环境与能源应用工程专业的任务是以建筑为主要对象，在充分利用自然能源基础上，采用人工环境与能源利用工程技术去创造适合人类生活与工作的舒适、健康、节能、环保的建筑环境，创造满足生产与科学实验要求的工艺环境...
