日前，学校党委印发《山东建筑大学优秀单位评选及表彰暂行办法》等一系列工作规范，标志着学校荣誉体系评选表彰工作全面启动。

崇尚荣誉既是师生重要的价值追求，也是激励师生建功立业的重要动力。为进一步激发全校师生员工爱校荣校热情，完善学校内部治理体系，优化干事创业环境，浓郁尊贤尚功良好氛围，学校党委对全校现有评选评优表彰活动进行梳理和整合，设立优秀单位、十佳教师、十佳工作者、十佳辅导员、卓越教学奖、卓越科研奖、校长奖章、从教三十年、特别贡献奖等九个类别奖项，并对各项目的评选范围、评选条件、评选程序、奖励办法等作出明确规定。

在学校荣誉体系构建中，坚持四个导向。一是强化政治引领，紧紧围绕落实立德树人根本任务，坚持把师德师风作为一切考察评选的基本标准。二是突出“学术本位”，坚持教育教学工作中心地位，强调教学科研实效实绩和育人成效。三是关注“基层一线”，十佳工作者、十佳教师等奖项评选更加向教学科研一线、普通教职员工、管理服务基层同志倾斜，充分调动全校教职员工爱校荣校、干事创业的积极性。四是树立标杆示范，“从教三十年”对为学校发展长期努力、矢志不渝、勤勉奉献的同志给予肯定与褒奖，特殊贡献奖注重奖优奖重奖特，对为学校重点工作、重点工程、重大项目作出突出贡献的同志给予奖励。各奖项的评选不以名额限定，可空缺但不降低评选标准，突出实绩和公信力，旨在发挥榜样的示范引领作用。

该文件的出台，必将进一步调动广大教职员工干事创业激情、激发学生学习动力，使“担当作为”成为坚定的价值取向、自觉的行为导向，推动学校各项事业不断开创新局面，再谱新篇章。

审稿：徐广利

编审：牟永念

终审：刘运动