10月22日，山东省大中小学思政课一体化建设研讨活动在济南市辅仁学校举行。本次活动以“思政贯通牢筑根基，弘扬伟大抗战精神”为主题，由山东省大中小学思政课一体化建设指导中心、山东师范大学马克思主义学院、山东建筑大学马克思主义学院主办，历下区教育教学研究中心、济南市辅仁学校承办，历下区思政铸魂育人培育校领导、思政核心团队教师140余人参加了活动。

 山东省教育厅思政处（宣教处）处长陈成标，济南市教育局党组成员、副局长王志国，历下区教育和体育局党组成员、副局长王咸阳出席活动。历下区教育教学研究中心副主任董晓杰为研讨活动致辞。他指出，历下区近年来以“高效引领、中小联动、全段贯通”为核心，持续推动思政教育从分段走向系统，让思政课成为学生终身受益的“金课”。课例展示环节，来自大中小学段的四位教师聚焦抗战精神，基于学段特点创设生动适切的情境，引导学生学习和领悟精神内涵。课堂情意深切，现场的师生不禁动容。

 济南市辅仁学校小学段李珊珊以《保卫黄河》这“一首歌”为载体，引导学生在了解背景、学唱歌曲的过程中感知抗战精神。

 济南市辅仁学校初中段张婷以“一幅画”为线索，通过模拟参展、情景表演等方式，带领学生走进英雄辛锐的精神世界。

 济南振声学校张聿凤带领学生追寻“一个连队”的历史足迹，品味抗战故事，吟唱《岱崮连》，书写抗战标语，深刻领会精神内涵。

 山东建筑大学孙欣以“一个抉择”为核心话题，通过三位人物的历史抉择，展开跨越时空的对话，引导学生思考个人担当与民族命运的关系。

 山东建筑大学马克思主义学院院长巩克菊在点评中指出，各学段教学设计实现了从“情感体验”到“理性抉择”的螺旋上升，体现了思政课的层次性与贯通性。

 青岛理工大学马克思主义学院教授史倩认为，本次活动通过“一首歌、一幅画、一个连队、一个抉择”凸显思政课程的一体化，展示了思政课堂应有的“温度、高度与深度”。

 济南市教育教学研究院高中思政教研员黄万强作题为《大中小思政课一体化建设的三维视角》的学术报告，指导老师们从宏观、中观、微观三个视角进行顶层设计、实践探索和深度参与。

 活动最后，山东省大中小学思政课一体化建设指导中心常务副主任、山东师范大学马克思主义学部副部长吴春雷作总结发言。他表示，四堂课在实现思政课让学生爱学且入心这一方面做出了有效的探索和实践。

 济南市辅仁学校执行校长赵学东主持活动。

本次研讨活动的成功举办，不仅深化了与会者对大中小思政课一体化建设的认识，更为山东省思政教育高质量发展注入了新动力。从课堂到课外，从理论到实践，以精神为引领，以贯通为路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人奏响更为强劲的育人乐章。

审核：巩克菊

终审：赵林胜