7月1日,在庆祝中国共产党成立98周年之际,学校在筑基会堂举行2019年全面从严治党工作会议暨“七·一”表彰大会,公共数学教工党支部书记葛倩作为先进基层党组织代表在会上做了题为《立足岗位,引领在前》的典型发言,发言全文如下:
各位领导,同志们:
大家好!
我是理学院公共数学教工党支部书记葛倩。很荣幸能代表我们这个集体在这向大家汇报工作。今天,我汇报的题目是:《立足岗位,引领在前》。
公共数学教研室现有教师22人,其中党员12人,占比55%。教师中55岁以上老教师和40岁以下女教师占比达80%。我们承担着全校90%以上大一新生的数学公共课教学任务,人均年教学工作量达到600以上。多年来,党支部在学校、学院党委的正确领导下,坚持党建引领,服务教学,支部建设与教研室业务工作均取得了显著成绩。具体汇报如下:
一、增强思想引领,加强师德教育
为了帮助老师们当好学生的引路人,党支部特别重视对教师特别是党员教师的师德教育,全力做好思想引领工作。一是丰富学习内容。支委会每月确定一个学习主题,原汁原味地学习习近平新时代中国特色社会主义思想有关读本和文件,针对性地学习高校师德师风建设、人才队伍建设、教育教学改革等方面的新政策、新精神、新要求。二是创新学习方式。坚持每月两次集中学习,提前2天将学习材料发到学习群,大家认真准备发言,会上集中研讨,有效提高了学习的效率。同时,充分利用“灯塔党建在线”、“学习强国”等网络学习平台督促党员开展自学,特别是“学习强国”上线之后,支部全体党员自觉学、比着学,5名党员的学习积分达到5000以上,进入院排名榜的前十名。三是增强教育实效。举办了“学习先进教师事例,做合格教师党员”主题党日、“唤醒党章意识、做优秀党员教师”专题党课等活动,引导教师对照先进找出自己的差距,明确努力方向。
二、增强示范引领,发挥榜样作用
我们坚持“一个党员就是一面旗帜”,充分发挥教学名师的示范作用和党员教师的模范带头作用。省级教学名师、优秀共产党员李秀珍教授多年来坚持在教学改革第一线,带领老师们申报教研课题、建精品课程、编写教材,使得教研室的优良传统得以传承并发扬光大。李教授十分关心青年教师的成长,课余时间手把手地教给青年教师如何上好一堂课,在她的带领下,老教师们携手发挥“传帮带”作用,教研室青年教师迅速成长。年轻党员王爽老师在孩子小、工作量大、在职攻读博士后的多重困难下,教学科研两手抓,山东省自然科学基金成功立项,并获得多项教学奖励,为年轻教师树立了榜样。
近年来,支部全体党员在各项工作中当先锋、站排头,1人获得省巾帼建功标兵称号;2人获评为校师德标兵、校最美教师;6人次在省级以上各类教学比赛中获奖。党支部制作了党员荣誉角,将每一位党员的获奖证书展示出来,激励大家不断前进,形成创先争优的良好氛围。
三、增强组织引领,以党建促教学
党支部坚持学用结合,以党建促业务,将党员作用的发挥同教书育人、教学科研相统一。一是将党员活动和教研活动有机融合,开展了“争做‘四有教师’”、“党员义务答疑”、“党员讲课比赛”、课程思政交流等系列活动。其中,党员义务答疑活动已坚持多年,党员老师利用自己的业余时间面向全校学生开展答疑活动,受到学生们的欢迎。尽管我们的课程都是面向大一的学生,但我们辅导学生的范围从大一入学直到大四考研结束。许多教师经常到晚上十一二点钟,还在网上为考研学生答疑解惑,每年考研结束后我们都会收到许多学生的感谢信。二是发挥团队作用,打造教学品牌。在支部书记和几位老教师的带领下,以党员教师为主力组成的教学团队,利用业余时间合力攻关,不断推进教学模式改革和教学资源建设。先后有2门课程被评为省级精品课程,获得山东省高等学校教学成果一等奖1项、二等奖2项,校级教学成果一等奖1项,二等奖1项。
各位领导,同志们:近年来我们支部2次被评为校级先进基层党组织,并于今年入选山东党建工作样板支部培育创建单位。这是荣誉更是动力,我们将以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,对标对表明方向,入脑入心找差距,坚定初心践使命,立足岗位育新人,为学校的“六大工程”建设贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗!
谢谢大家!