2023年10月，山东省委教育工委印发《关于命名山东省教育系统共产党员先锋岗和党务工作先锋的通知》，山东建筑大学发展评估与规划处党支部（现发展规划处党支部）获评山东省教育系统共产党员先锋岗。
事迹材料：
胸怀大局找准路径，系统推进高质量发展
山东建筑大学发展规划共产党员先锋岗由发展评估与规划处党支部（现发展规划处党支部）人员组成。全体党员牢记共产党人的初心使命，锚定习近平总书记对山东“走在前，开新局”的重要指示要求，以理论武装头脑指导业务工作推进、以高质量抓好贯彻落实检验党的创新理论学习成效，善作善为，开拓创新，胸怀大局高位谋划，系统精准推进学校高质量发展。
在坚定理想信念中提高本领，当好先锋。全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，制定计划集体学，参加主题教育读书班加强学，融合党建与业务融通学，以“学习强国”平台为主阵地分散学。以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干，持续提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导实际工作，不断增长谋划推动高质量发展的本领。在抗击新冠肺炎疫情防控中，进学生宿舍同战斗、调拨物资共进退、志愿服务同面对。在主题教育中，组织“我为发展献良策、解难题、建新功”系列活动40项；启动规划修编、考核指标优化等工作，以解决问题践行对习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的学思用。在服从学校发展大局中，2022年派出两名党员干部挂职。
坚持系统观念，做好顶层设计。以“十四五”发展规划为统领，高标准编制“十四五”发展规划，组织编制并审核11个专项规划和19个学院（部）“十四五”发展规划；系统梳理核心指标任务完成情况，修订发展规划。以新时代教育评价改革为牵引，提出以评价运用为导向的顶层制度、以评价支撑的标准层制度、以评价服务的保障层制度三个自上而下的教育评价体系框架。以学科建设为核心，论证确定了“122”5个高水平建设学科、9个优势特色学科等，编制《山东建筑大学高水平学科建设方案》，搭建起雁阵式学科建设体系，建立动态调整和发展性评价机制。
坚持问题导向，一体推进重点工作。围绕服务地方成效不足，编制《山东建筑大学服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设实施方案》。围绕学校高质量发展绩效考核，印发《山东建筑大学省属本科高校高质量发展绩效考核工作（教育改革创新）整改提升台账》，优化学院（部）业绩考核指标和流程，在2022年度考核中，学校获得优秀等次。围绕应用型大学建设，找准在产教融合方面的短板与不足，制定落实措施。
坚持守正创新，提升人才自主培养质量。聚焦人才供给侧与产业需求侧契合，建设1个省级、9个校级现代产业学院，制定《山东建筑大学现代产业学院建设方案（2021-2025年）》。聚焦人才培养质量提升推进专业认证（评估），制定《工程教育专业认证工作实施方案》等，系统梳理集成国家、省、校、学院及专业五个层级的136个相关制度文件。聚焦信息化赋能人才培养，充分利用教育事业综合统计调查、教育质量监测国家数据平台等信息化平台数据，对人才培养全要素、各环节进行深度分析。
审稿：王少华
编审：高红为
终审：张兆强
