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构建“三四五六”家访新模式 探索“家校共育”实践新成效——交通工程学院开展寒假家访育人活动
作者:王浩镔   发布日期:2025-01-20   信息来源:交通工程学院   浏览次数:

寒冬料峭,暖心相随,同路向阳。为落实立德树人根本任务,充分发挥全员、全过程、全方位育人功能,1月10日-18日,交通工程学院积极谋划、精心组织,利用寒假开展“与‘家’共育,以‘访’润心”家访育人活动。学院党委书记张立新,学院党委副书记王颖,班主任代表孔祥辉和全体辅导员分赴济南历下、济南莱芜和临沂莒南开展实地家访活动,全体班主任分别进行线上家访。

一、分类研判精心备访

为保障家访活动接地气、出实效,更好帮助青年学生成长成才,学院党委将寒假家访工作列入党委会重要议题,研究部署寒假家访工作。会议要求广泛摸排学生基本情况,分类研判,科学制定家访计划,构建“三四五六”家访新模式:组建学院党政领导班子、全体辅导员和班主任“三个家访主体”,实行集中与分散、专访与顺访、实地与线上、重点与普及相结合的“四项家访措施”,采用思政教育、学风建设、心理育人、困难慰问和生涯规划相融合的“五种家访方式”,确保家庭经济困难、学业困难、就业困难、心理困难、家庭突遭变故、退役拟入伍等“六类学生群体”全覆盖,探索“家校共育”实践取得新成效。

二、情感联结暖心探访

学院小Y同学,检查出身体健康问题,每周需要入院治疗,但他乐观积极,不仅直面疾病,还坚持正常上课和考试,成绩保持在专业前35%。辅导员向学院领导班子详细汇报该生情况后,领导老师都非常重视,多方面给予关心和帮助。1月13日,学院领导、班主任和辅导员专程前往该生家中走访,详细了解家庭状况、疾病及治疗情况,鼓励学生及家长积极面对,共渡难关,学院也将力所能及地给予学生支持和帮助。

1月10日学院辅导员前往济南莱芜,与学生家长座谈交流了解学生成长经历和家庭成长环境,反馈在校学习日常表现,共同探讨孩子未来职业发展规划;悉心听取家长对学生发展期许与建议,积极回应家长诉求和疑问,建强家校共育桥梁。1月17日学院辅导员驱车两小时专程前往临沂莒南县贫困学子家中走访,根据学生家庭实际需求送上生活慰问品,与学生家长了解家庭收入来源、学生假期计划,并介绍学校相应资助帮扶政策。学院结合家访结果,用实际行动帮助家长和学生解决学业困难、心理困扰、就业创业、职业生涯规划迷思等困扰学生成长发展的突出问题,确保家访取得实效。

三、携手并进润心续访

家校合力,共育有声,家访是学院全链条学生日常思想政治教育模式中的重要一环。学院将构建“三四五六”家访新模式,积极探索高校与家庭、与企业、与地方“四向奔赴”、协同育人新机制。下一步学院领导、老师计划前往滨州等地开展贫困学子家访和访企拓岗活动,采用线上方式与新疆、云南、广西等偏远地区的“六类学生群体”家长沟通交流。重点家访结束之后,学院将认真总结分析学生现阶段存在的问题和学生家长的育人困惑,进一步深入开展普及家访工作。针对学生学业困境、考研就业、职业规划选择、心理健康和参军入伍等困扰,利用寒假的黄金时间精准施策,通过召开线上集中家长会、线上一对一家访和访企拓岗等活动,形成工作闭环,共同助力青年学子成长成才。

审稿:张立新

编审:李嘉麒

终审:张之稳

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