为深入贯彻落实党的二十大精神，强化师德师风建设，全面提升新入职教师的政治素养与专业能力，山东建筑大学于2025年9月18日至19日在厚德学堂组织开展了为期两天的集中培训。此次培训由教务处教师发展中心牵头组织，联合校长办公室、纪委、宣传部、统战部、人事处、人才工作处、研究生处、科学技术处、社会科学处、财务处等十余个职能部门协同实施，围绕校史校情、廉政教育、师德师风、宗教政策法规、学校规章制度以及青年教师教学科研能力培养等重点专题进行系统授课，百余名新教师全程参与。

开班仪式上，副校长赵继龙发表致辞。首先回顾了学校自1956年创办以来的六十余年发展历程，阐释了“厚德博学、筑基建业”校训的历史底蕴与时代价值，并指出在绿色建造、土木工程等领域取得的标志性成果。结合新时代对高校教师的能力要求，他从铸魂育人、精进笃行、融通创新、仁爱奉献四个维度，对新教师提出了明确的期望，强调要以坚定的政治立场、卓越的教学科研能力、创新的服务意识和高尚的师德人格，全面履行立德树人的根本职责。同时，他指出，学校将深化教师评价改革，构建多元化职业发展平台，推进智慧校园建设，为教师开展智慧教学、创新育人提供坚实的制度保障和技术支撑。

培训首日，校长办公室以《校史校情与保密安全教育》为主题，带领新教师梳理学校发展脉络，明晰办学特色与核心优势，同时强化保密意识与责任担当；纪委围绕《清醒就职、廉洁从教，做学生合格领路人》，结合典型案例解读高校廉政建设要求，引导新教师筑牢廉洁自律思想防线；宣传部以师德师风建设为核心，深入讲解《以师德师风促进教师能力提升》，明确新时代高校教师的职业行为准则与道德规范。下午，社会科学处、统战部、科学技术处、人才工作处、人事处等部门负责人分别聚焦科研项目申报、宗教政策法规、人才支持计划、人事管理制度等内容开展专题解读，不仅系统介绍各部门职能与政策体系，更针对新教师关注的科研起步、职业发展等问题提供“一站式”指导，帮助新教师快速熟悉学校治理结构与资源支持渠道，消除职业初期的 “信息壁垒”。培训次日，教务处、研究生处、财务处围绕“教学科研实务”展开精准赋能。教务处详细解读教学质量监控体系与教学奖惩机制，为新教师规范教学行为、提升教学质量提供清晰指引；研究生处从研究生导师政策、实践指导等方面深入讲解，助力新教师做好研究生培养准备；财务处针对科研经费与教学经费的使用规范、报销流程等关键问题进行细致说明，确保新教师依法依规开展经费管理工作。

为进一步提升新教师教学设计能力与育人实践水平，本次培训开设“启思庠序”系列“新教师职业能力赋能与教学实践突破”专题讲座，邀请全国模范教师、国家级教学名师崔艳秋教授主讲《新时代高校教师教学能力锻造与提升》，从高校教师使命与担当、高质量课程内涵与建设、课堂教学能力与竞赛等三个方面系统阐释了教学能力提升的路径；山东农业大学冯竟竟教授则以《守好课堂主阵地，启智赋能育新人——关于新时代教育教学工作的思考与实践》为主题分享了多年的实践经验，为青年教师提供可操作的课堂改革方案。两位专家的授课内容兼具理论深度与实践指导，受到参训教师的广泛赞誉。

本次培训以线下集中授课为主，近3年入职的新教师全程出席；同时为产教融合学院的教师提供同步直播，确保每位新教师均能完整获取培训信息。培训期间，参训教师始认真聆听授课，不仅系统掌握了学校规章制度与工作流程，更明晰了自身的职业使命，有效提升了政治素养、师德修养与专业能力。参训教师纷纷表示，此次培训内容丰富，为自己开启教育生涯提供了有力指导，未来将以“躬耕教坛、强国有我”的精神担当，自觉践行“厚德博学、筑基建业”的校训，将培训所学转化为育人实践。

作为学校教师队伍建设的重要抓手，教务处将以此次培训为契机，持续深化新教师培养机制改革：一方面，聚焦新教师职业发展不同阶段的需求；另一方面，优化教师职业发展通道，加强与各职能部门、教学单位的协同联动，整合优质资源，为教师提供个性化、精准化的发展支持，努力将教师队伍建设成为学校落实立德树人根本任务、实现高质量发展的核心支撑，为学校建设特色鲜明的高水平大学奠定坚实的人才基础。

审稿：何  芹

编审：李嘉麒

终审：张之稳