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山东建筑大学召开2023年度工作会议

3月9日下午,学校召开2023年度工作会议。学校党政领导,全体处级干部,副高以上职称人员、民主党派负责人代表参加主会场会议,全体科级干部,教工党支部书记、系(教研室)主任代表,各单位、各部门其他人员在分会场收看。会议由学校党委书记陈国前主持。

会上,学校党委副书记、校长于德湖代表学校党委、行政作了题为《勇立潮头 凝心聚力 奋力开拓学校高质量发展新局面》的工作报告。

于德湖在报告中,从“全面落实管党治党政治责任,党建引领力不断增强”“强化学校特色优势,内涵建设水平有新提升”“提升学校治理效能,服务保障工作有新发展”三个部分,全面回顾总结了2022年学校在党的建设、教育教学、科学研究、人才培养、对外合作、管理服务、保障运行等各个方面的工作及取得的成绩,充分肯定了广大教职员工在贡献学校发展和同心抵御疫情中的不懈努力,表达了对历届老领导、离退休老同志、全校师生员工、校友校董及关心支持学校发展的社会各界人士的衷心感谢和崇高敬意。

于德湖客观分析了目前学校改革发展中存在的问题和不足,明确了今年工作的总体思路和主要预期目标,从八个方面对今年工作作出了部署安排。一是聚焦重点求突破推进学校发展实现新跨越。强调要紧紧牵住改革发展“牛鼻子”,既立足当下,又谋划长远,坚持靶向发力、破题起势,力求以点带面、跨越发展。二是全面落实新时代党的建设总要求,为学校各项事业高质量发展提供坚强保证。要持之以恒推进全面从严治党,不断提高党的建设质量和水平。三是落实立德树人根本任务,推动人才自主培养质量实现突破。要全面贯彻党的教育方针,进一步深入推进“质量立校工程”,为社会培养更多德才兼备的创新型、应用型人才。四是坚持四个面向,推动科研创新实现突破。要坚持面向科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施“科研兴校工程”,在重点领域和关键技术上强化科研创新,不断提升科研项目、平台层次,为推进高水平科技自立自强作出贡献。五是注重引育并举,推动人才队伍建设实现突破。要坚持人才引领驱动,加强人才顶层设计,强力推动“人才强校工程”,不断打造支撑学校高质量发展的人才队伍,形成有学校特色的人才集聚地。六是对接重大战略,推动开放办学格局实现突破。要坚持主动对外开放,抢抓国家、省市重大战略发展机遇,进一步推进“开放活校工程”,持续提升教育服务贡献力和国际化办学水平,打造更具竞争力、更加开放的发展新格局。七是夯实保障基础,推进内部治理水平实现突破。要坚持不懈用习近平法治思想武装头脑,以创新的思路和举措,深入推进“依法治校工程”,推动治理能力提升,为学校发展注入新的生机与活力。八是坚持文化自信,推动文化软实力实现突破。要把坚定文化自信和不断推进文化创新创造有机统一起来,深入推进“文化塑校工程”,充分激发学校文化创新创造活力,优化文化发展生态,转变文化发展方式,重构文化发展格局,抢占文化创新发展的制高点。

最后,于德湖强调,全校上下要坚定信心、迎难而上,锐意进取、善作善成,奋力开启学校高质量发展新征程,为建设新时代社会主义现代化强省、推进中国式现代化作出建大贡献!

陈国前作总结讲话,他指出,回顾过去一年,我们坚持党对学校工作的全面领导,坚持贯彻落实党的教育方针,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,坚持建强党组织战斗堡垒,坚定依靠广大师生,成绩得之不易。2023年,是深入贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程的启幕之年,学校改革发展也进入了“十四五”关键时期,全校上下要坚定战略自信、强化战略思维、做好战略谋划、抓好战略实施,以战略的高度、战略的广度、战略的深度观大势、谋工作、抓落实。

陈国前就推进落实2023年各项工作提出三点意见。

陈国前指出,要坚定战略自信,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要坚持和加强党对学校工作的全面领导,使党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面,牢牢掌握党对学校工作的领导权。要深入开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,科学谋划、精心组织,强化理论学习和运用,在消化、深化、转化上下功夫,旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

陈国前要求,强化战略思维,用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,以“六个坚持”指导实践、推动工作。要坚持人民至上,以坚定的人民立场服务师生,切实回应好、解释好、解决好师生最直接、最关心、最现实的问题,不断增强师生的获得感、幸福感、归属感、安全感,不断激发起每一位建大人的主人翁精神,凝聚起攻坚克难、勇往直前的强大力量。要坚持自立自信,以自信自立的姿态直面风险挑战,客观分析学校的优势和不足,正确认识当前的困难和机遇,坚定不移地强优势、固特色,在继承发扬中坚定前行。要坚持守正创新,以守正创新的自我要求推进工作,努力推动学校工作更好展示新气象新局面、跃上新台阶。要坚持问题导向,以鲜明的问题导向破解发展难题,把问题作为研究制定政策的起点,把工作着力点放在最突出的矛盾和问题上,把化解矛盾、破解难题作为打开局面的突破口。要坚持系统观念,以系统观念和系统思维不断深化改革,既推动存量提质升级,也加快培育新方向新动能,创造新的结构性增量,更加注重系统性、整体性、协同性,把发展的主动权牢牢掌握在自己手中。要坚持胸怀天下,以“两个大局”的宏大视角来认识思考事业发展,在高等教育发展的大潮中谋划推动事业发展,找准方位,顺应大势,以胸怀天下的气魄在高等教育发展大潮中实现新跨越。

陈国前要求,要抓好战略实施,以强的作风、严的纪律狠抓落实。要解决作风问题,带头抓落实,领导干部要切实强化责任意识、夯实工作作风,知责于心、担责于身、履责于行,进一步提升干事创业的精气神,带头打攻坚战、带头啃硬骨头。要解决能力问题,善于抓落实,要不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,自觉赶上时代潮流、跟上高质量发展步伐。要解决机制问题,层层抓落实,要压实责任链条,建立工作闭环,清单化管理、节点化推进、精准化落实,坚决打通“中梗阻”,解决好落实“最后一公里”问题,最大限度调动干部和教职员工的积极性、主动性、创造性。要严格监督执纪,铁腕抓落实,要严格执纪问责,让制度长牙、纪律带电,要认真分析问题产生的深层次原因,补齐管理漏洞、制度空隙、责任缺位等短板,消除环境因素和潜在风险,要真正运用好“四种形态”,真正做到“三个区分开来”。

陈国前最后强调,2023年是学校全面提升办学层次、实现跨越式发展的关键一年。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻认识“两个确立”决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以蓬勃向上、攻坚克难的奋斗精神,只争朝气、拼搏进取的豪迈干劲,披荆斩棘、善作善成的顽强作风,“功成不必在我,功成必定有我”的担当气概,革故鼎新、真抓实干,不断推动学校高质量发展再谱新篇!

审稿:刘青峰

编审:何文玲

终审:张之稳

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