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我院成功举办“峥嵘足迹”资助育人系列活动

作者:于婷 摄影:于婷   时间:2023-05-13   来源:管理工程学院    阅读:

为宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于青年工作的重要思想要求,切实发挥资助工作育人功效,管理工程学院举办“峥嵘足迹”系列资助育人活动。

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学院于4月27日面向学院全体生活与资助委员开展了“峥嵘足迹”资助育人体系培训会。此次会议向大家阐述了“峥嵘足迹”相关活动举办的背景、目的,以及后期足迹活动实施方案和措施等。鼓励我院学生积极参加各类活动,用自己的努力与信念获得各类奖励,更进一步激发同学助人助己、勤做勤求索的积极性。

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此次“峥嵘足迹”资助育人活动以二十大精神为指引,设置“悟马克思主义,开启历史伟业”,“站稳人民立场,践行初心使命”,“传承红色基因,勇于攻坚克难”,“坚定文化自信,讲好中国故事”四个足迹站点,使同学们在参与活动的过程中了解脱贫攻坚不易,培养同学们勤学勤做勤求索的劳动精神,增进学生助人助己助天下的社会意识。

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5月11日,管理工程学院“峥嵘足迹”系列活动开幕式于新操场举办。“你画我猜”通过一次次的猜词提升同学们的团队合作能力、“爱的抱抱”一起相拥让我们心灵更近,更有投壶等小游戏让同学们在活动中学习了资助制度和知识,参与了锻炼,收获了友谊,体会脱贫攻坚过程的不易和胜利的喜悦,懂得通过实践的方式获取的劳动成果的可贵。通过此次活动让同学们切实体会党发展过程中的峥嵘岁月,以伟大复兴为己任,增强做中国人的志气,骨气,底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。

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“峥嵘足迹”是学院为家庭经济困难同学设立的提升素质能力的资助育人体系,鼓励同学们通过健康锻炼,努力学习,发表文章,积极参与科研实践等来兑换“足迹”,达到资助育人的的目的,让同学们在实践中增长才干,提升自我,成就自我。

“峥嵘足迹”资助育人体系是管理工程学院建设发展型资助体系的有利措施,力争做到隐形资助、有形育人,不断增强资助的针对性和实效性,变被动到主动,使学生在收资助的同时增长智慧、提升才干,在实践中体会到自我价值和幸福感。

审稿:袁法涛

编审:王立群

终审:刘运动