近日，管理工程学院根据校学生工作部《关于做好2022年寒假期间“云”家访工作的通知》要求，围绕立德树人根本任务，传递学校暖心关怀，积极发挥“家校合作，协同育人”显著优势，秉持“三全育人”工作理念，开展以“家访零距离，共育好青年”为主题的寒假“云”家访工作。学院近百名教师参与家访工作，活动覆盖全年级学生，预计走访学生201人，占比学院学生总数的7.4%，走访类型覆盖疫情防控中高风险地区、偏远地区、家庭经济困难、学业困难、就业困难、退伍返校或拟参军入伍学生以及家庭受自然灾害、突发事件等影响的学生群体。
一、百师行动，全员育人
学院领导班子高度重视，全面部署，精心制定《管理工程学院2022年寒假云家访方案》，动员学院近百名教师参与家访工作，成立了以学院党委书记刘运动、院长王德东为组长，其他党政领导为副组长，各教工党支部书记、各系教研室、工会主席、辅导员、学生党员等为组员的寒假走访小组，形成了领导班子与基层教师、专业导师与生活导员、教师党员与学生党员全员参与的全员家访局面，分别从提升思想政治素养、学业规划、就业指导、经济帮扶等方面与学生和家长进行线上交流。本次家访利用“云”问卷对受访家庭回访活动效果，其中非常满意认可率达85%，满意及以上认可率达100%，此次“云”家访用实际行动践行了三全育人理念下的全员育人理念。
二、分类指导，全过程育人
学院利用工会组织、退伍教师、专业教研室、校友企业等资源组建资困助学、征兵入伍、就业帮扶、学业指导、能力提升专家团，通过谈心谈话、新生教育、学业分析建立摸排、建档、专家帮扶三级帮扶体系。自新生入学初，发挥“专家团”经验优势，例如退伍教师及退伍学生组建征兵入伍宣讲团，为同学们答疑解惑，专家团通过家访、座谈会等形式鼓励拟入伍学生积极响应国家号召，打消后顾之忧，传递入伍光荣正能量。学院动员一切资源和形式，建立特殊群体台账，定期更新，持续关注。专家团在全面收集学生信息的基础上，坚持问题导向，精准施策，形成《管理工程学院2022年寒假“云”家访计划名单》，利用家庭力量，重点关注学生症结所在，赢得家长支持，为下一步学生的教育管理工作打好坚实基础。
1、家校助力未来启航时
1月20日，学院党委书记刘运动、团委书记王颖、党建负责老师王宁“云”走访了困难学生党员小A。小A家庭经济困难，母亲患重病多年，家庭负担大，但求学期间小A品学兼优、乐于助人、关心集体。走访前经过摸底准备，该生和家长主要想咨询未来发展和就业问题。走访小组从其专业就业、考研、已毕业学生案例和未毕业学生案例等方面进行家访准备。
走访中，刘书记亲切问候了小A及家人，对学生本人以及学生家长给予了关怀，对目前学生面临的难关给予了鼓励，肯定了学生现有的成绩。家长表示孩子经过大学的培养成长了很多，感到非常欣慰。此后，走访小组为家长和学生从已毕业的学生和小A班级内学生两方面讲解了学生所学专业的就业和考研情况，最后有针对性的为学生以及学生家长介绍了目前学院现有的就业帮扶工作和招聘会情况，鼓励学生做双重打算和准备。事后小A表示：“在家访中感受到学院对我的关怀，老师们说‘只有靠自己的努力才能打破命运的掣肘。’我对此深有感触。与其对命运自怨自艾，不如对生活总是保有热情，努力奋进，做一个对国家和社会有用的人。”
2、家校助力成长自强中
1月22日，学院院长王德东、资助负责老师程子凡、竞赛负责老师刘晓春“云”走访特殊困难学生小L。小L虽家庭困难，但并不怨天尤人，性格坚强开朗、积极参加社会实践和各类竞赛。经过前期摸底，该生和家长对经济资助和能力提升等方面比较关心，走访小组在充分准备后与小L及其家长进行了线上家访。
走访中，王院长向家长说明了孩子在校的优秀表现，肯定了孩子积极进取、参加各类实习实践的行为。然后亲切询问其家庭情况，有没有什么困难需要帮扶。在家长询问学校的资助政策后，程老师对其进行了详尽的解答，并且为其发放了电子资助手册。接下来，刘老师为学生和家长讲解了其关心的专业竞赛和综合竞赛，并且嘱咐学生日常一定要注意实践的凝练和总结，多与专业教师沟通交流。最后王院长鼓励该生要志存高远，对该生未来发展予以肯定，相信他继续努力，一定会有美好前程。小L家长表示：“感谢学校对孩子的教育和培养，虽然他们是农民，但一定与老师配合好，希望孩子飞的更高、更远。”
3、家校助力携笔从戎去
1月20日，学院党委副书记袁法涛、征兵负责老师于婷、辅导员老师张蕾“云”走访了小X同学。小X学习认真，与人为善，近期刚报名征兵入伍。经过前期摸底，该生家庭对于高校征兵入伍流程以及退伍返校政策比较关心，走访小组在充分准备后与小X及其家长进行了线上家访。
袁书记亲切问候小X及家长，对学生的征兵入伍选择予以肯定，并详细了解学生的入伍意向和打算。征兵负责老师于婷为小X和家长提出的征兵政策疑问进行了一一解答，内容包含体检要求、政审流程和大学生入伍政策。最后袁书记和学生妈妈亲切交谈，询问了家庭情况，并对他们积极送子女参军、保卫祖国致以崇高敬意，并嘱咐他们多保重身体，如果还有其他想了解的问题，可以联系老师，学校将随时为学生和家长提供解答。小X表示：”通过于婷老师的讲解，我了解了征兵的相关事项。我会尽我最大努力，去争取这个机会。成为一名军人是我的梦想，希望自己可以穿上戎装，保家卫国。”
4、家访助力秣马扬帆行
1月21日，学院副院长姜永生、辅导员老师胡建飞、就业负责老师王琰“云”走访了学业困难学生小C，小C成绩一直属中下游，并申请了就业帮扶。辅导员与其日常谈心中发现其主要问题是学习目标不清晰，主观能动性较差。家访小组考虑小C毕业生身份，为小C制定了确定就业目标，督促努力学习的家访目的。
姜院长询问了学生家长小C在家表现情况，家长表示孩子在家学习积极性不强，自律性差。姜院长对此询问小C是否存在学习方面的困难、对于未通过科目有什么针对性的计划、寒假在学习方面有什么计划等问题。通过问答让学生明悉自己的问题所在，姜院长指出小C当前主要任务是将未通过科目通过，并安慰小C既然你申请了就业帮扶，学院一定会帮助你的。王琰老师也对小C提出的事业编考试问题进行了解答，并嘱咐他要关注相关网站，提前做好准备。小C家长表示：“谢谢学校安排的这次家访活动，让我们有了更好的沟通交流，也让我们更加了解了孩子在校的情况，希望以后我们能够常联系，共同促进他的成长。
三、多点发力，全方位育人
学院除精心“云”走访外，多点发力，实现寒假期间全方位育人。学院将“云”家访与精准资助、疫情防控、家校共育、就业创业、校企合作等相结合，多方位、多角度帮助学生度过一个温暖安全假期。
学院将家访工作与送温暖相结合，举办新春暖心盲盒活动，为贫困学生送上新春的礼物和祝福；学风工作小组利用家校两微一库，开展学业困难学生学业预警工作，对学业困难学生进行点对点互动；疫情防控小组制定每日健康上报三级监督制度、学生出行三级汇报制度，建立出行台账，保障学生疫情防控期间安全稳定。学院就业创业工作小组假期开展了7场线上招聘会，推送了52条招聘企业，推送了100余个实习就业岗位，积极为同学们提供就业、实习等服务。
审稿：袁法涛
编审：王立群
终审：刘运动
