我院工程造价系张琳老师在《研究生教育研究》期刊发表教学研究论文《基于PMC指数模型的专业学位研究生教育政策文本量化评价》。该刊被CSSCI、北大核心等数据库收录，最新影响因子为3.249，在研究生教育战线上具有较强的影响力。文章的接收与发表实现了我院在高水平教学研究论文发表的新突破。
文章基于2009年至2021年出台的97条专业学位研究生教育政策，通过文本挖掘和PMC（Policy Modelling Consistency，政策一致性建模）指数建模方法构建政策评价体系，并利用PMC指数和曲面对选取的8项政策样本进行量化评价与分析。基于研究结果，文章提出完善诊断机制，优化政策供需匹配性；统筹政策长中短期目标，提高政策规划协同性；保障案例库建设激励措施，提升政策实施效力的建议，响应新时代研究生教育教学改革方向。
山东建筑大学管理工程学院高度重视教育教学工作，以服务国家重大发展战略、区域经济社会发展及产业发展需求为人才培养目标，全方位谋划创新人才培养模式，清晰定位培养目标、优化课程结构、深入推进产教融合、科教融合，持续提升人才培养质量，办学特色和优势日益凸显。
审稿：李祥军
编审：王立群
终审：刘运动
