近日，山东省教育厅高等教育处公布了《关于公布山东省普通本科高校劳动教育典型教学案例和实践项目遴选结果的通知》。我院王宁老师申报的《基于专业的工程一线管理人员职业劳动教学案例》荣获“山东省普通本科高校劳动教育典型教学案例”，田源源老师指导的《微光行动—我为社区做贡献，当好青春引路人》荣获“山东省普通本科高校劳动教育典型实践项目”。

管理工程学院高度重视、积极推进新时代大学生劳动教育，紧紧围绕“完善劳动教育体系、优化劳动教育途径”等方面，集中优势力量，丰富、完善劳动教育内容。

聚合资源，构建支撑劳动教育的新支点。盘活、用好、做优校内外资源，与企业、社区对接，搭建劳动教育基地，借助课程实习和实习实践，帮助学生全面认识与自身专业相关的劳动特点与技巧等。截止目前，学院坚持从大二年级开始，带领学生进行课程实践、工作认识等；积极开展筑基行动，开展常态化的实习实践。

创新课程，打造撬动劳动教育的新杠杆。聚焦劳动教育课程存在的显著问题，对接联系企业、项目，依托社会实践等学生喜闻乐见的学习方式，丰富第二课堂，科学构建体系完整、生动活泼的课程。截止目前，学院已与京博乐安置业有限公司对接合作，依托公司项目，采用视频形式面向全院学生介绍，工程类劳动工作形式等内容，视频观看人次已达20000余次。与建新街道等建立常态化社会实践基地 20 余个。

面向全体，凝聚助推学生全面成长的新力量，管理工程学院劳动教育面向学院全体学生持续开展，贯穿学生培养教育全部周期，着力培养全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。与企业、街道、社区合作，在实习、养老、学前、社会工作等方面，探索劳动教育合作路径，实现2445名学生全覆盖。

审稿：王德东

编审：王立群

终审：刘运动