为帮助毕业生高质量就业，管理工程学院以党建为引领，搭建党建共建平台，聚力统筹校企、学院、内部资源，强化就业指导服务，全力构建新时代全过程就业育人共同体，促进学生高质量就业。

（一）党建引领，统筹校企资源，打造立体化育人全过程

积极统筹校友资源。一是先后与山东省房地产协会、山东省工程建设标准造价中心等签署党建共建协议，积极践行“周五行动”，每周五走访一家校友企业，建立常态化访企拓岗工作机制，帮助学生拓展就业岗位与实践基地，目前已与110余家重点单位共建就业实践基地；开展“筑基行动”“巾帼行动”，精确提供实习、就业岗位1000余个。二是通过党建共建平台，积极邀请校友开展“管理论坛”和“校友沙龙”系列讲座，将校友育人贯穿到学生大学四年的各个阶段。三是积极与建新、文东、凤栖第等街道、社区党支部结对共建，以社会实践、联合主题党日活动等形式，涵养中低年级学生的家国情怀。

（二）党建引领，统筹学院资源，打造贯穿式育人全过程

积极统筹学院资源。打造“专业教工党支部-专业学生党支部-专业团支部”的三级联动机制，从专业层面为学生提供有针对性的就业育人指导和打造纵向就业责任体系。团委党支部积极搭建学生党支部与各系教工党支部之间的桥梁，联动开展主题党日活动；牢牢抓住低年级学生“成长灌溉期”，对接联系各教工党支部，针对低年级学生在专业竞赛、科学研究、生涯规划、就业指导等方面提供专业帮扶，增强学生就业的核心竞争力；抓稳高年级学生“求职收获季”，针对不同就业去向的学生，联系各教工党支部成立就业帮扶队，每名教工党员针对性指导5-6名学生就业，营造“全员育人、全员促就业”的良好氛围，实现“前期树立目标、后期稳抓就业”的全过程帮扶。

（三）党建引领，统筹内部资源，打造持续性育人全过程

积极统筹内部资源。一是提升支部各党员的就业指导能力。鼓励支部成员参加“教育部全国高校就业指导人员培训班”，提高专业指导能力；二是实行集体备课制。组织支部成员集体备课，从“00后”学生的兴趣点和需求点出发，用贴近工作生活的实际案例、行业发展趋势、校友朋辈故事等，打造“问题驱动+国家战略+校本特色+心理赋能”的生涯规划、就业指导课程。三是建立全过程就业跟踪体系。毕业生“一人一策”，摸排求职意愿和就业进展，一对一解答学生困惑，对于慢就业、不愿就业的学生，家校两级形成合力，为每个学生精准推送3个以上的就业岗位。四是固定开展“谈心谈话”主题党日活动，对不同年级学生每学期开展一次全覆盖一对一谈话；针对毕业年级学生建立就业信息推荐群，累计发布就业信息上万条。五是组建以辅导员为主体的“职业辅导咨询师”团队、以学生骨干为主体的“学生朋辈导师”团队，为大三年级、毕业班年级提供简历修改、面试指导、岗位推荐、职业发展咨询等服务；召开毕业生家长会，帮助学生家长全面认识就业形势、就业渠道等。

审稿：周 莹 杨卫强

编审：王立群

终审：邵明辉