各学院：
新生入学教育是引导学生适应大学生活的关键环节，是大学生思想政治教育的重要组成部分。2022级新生入学教育工作，将继续围绕“一生一规划”开展，现将有关事宜通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实开展“四史”教育，推动党史学习教育常态化长效化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，早日成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作定位
（一）“一生一规划”是贯穿学生大学生涯全过程的，与新生入学教育、升级教育、毕业生离校教育紧密融合的，与综合测评导向相契合的，具有浓郁学生个人特点的自我发展指导性项目，是实现大学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”重要平台，是培养学生养成终生规划意识的重要方式。
（二）新生入学教育是实施“一生一规划”的第一个关键环节，新生入学后，学生在接受入学教育的同时，在辅导员、班主任或硕士生导师的指导下，在第一个学年的上半学年完成大学规划，指导学生综合发展。
三、工作原则
2022级新生入学教育的实施，应立足于“一生一规划”工作要求，坚持集中教育与分散教育相结合、主题教育与专业教育相结合、引导教育与自我教育相结合、线下教育与线上教育相结合的原则实施。集中教育由学生工作部统一安排，分散教育由各学院结合学院实际组织实施。
四、面向对象与实施时间
（一）面向对象：2022级全体全日制普通本科生、研究生
（二）实施时间：2022年9月-11月
五、主要内容
（一）学校集中教育
1.军事训练与开学典礼。各学院按照学校统一安排，组织本院新生以饱满的精神状态完成军事训练、参加开学典礼，充分发挥军事训练和开学典礼对增强学生国防意识、爱国主义、集体主义观念，以及行为规范养成的作用。
2.校规校纪教育。重点集中学习校规校纪，强化纪律规矩意识，学校将通过“智慧建大”开展校规校纪测试，具体另行通知。
（二）学院分散教育
分散教育由各学院按照“一生一规划”要求，结合本院实际情况自行安排，应主要包括但不限于以下内容：
1.开展理想信念教育，引导新生将个人理想融入“中国梦”
（1）重点开展学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导新生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”，捍卫“两个确立”。
（2）开展入党启蒙教育，引导学生向党看齐，积极向党组织靠拢，自觉成长为新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
（3）做好校情校史教育，开展观看校庆宣传片，参观校史馆、学习大学章程等教育活动，帮助新生尽快了解学校的历史沿革、发展规划、办学理念、专业设置、优良传统等基本情况，引导新生知校爱校荣校，增强新生对学校的归属感和对大学精神的认同感。
（4）做好新生“易班”注册和易班班级建设工作，确保新生易班注册率达到100%。
2.开展专业成才教育，指导新生做好学业生涯规划
（1）学院学科带头人向新生介绍本专业的人才培养计划、发展历史、现状和未来前景等方面的内容，使学生们对所学专业的有初步了解。
（2）组织开展“名师导航”“朋辈助航”等系列活动，激发新生的学习兴趣，提高新生学习的积极性及主动性，解除学习上的困惑，增强学习的信心，促进成长成才。
（3）通过职业规划与就业指导课程、专题讲座、交流座谈等方式，帮助新生找到自己的发展方向，明确大学奋斗目标，增加学习动力。
（4）对学生综合素质测评办法及实施细则进行宣贯，充分发挥综合测评指挥棒作用，引导学生树立良好学风。
3.开展文明养成教育，辅导学生做好大学生活规划
（1）进一步加强6项基础管理工作，主要包括早操、课堂考勤、宿舍安全、宿舍卫生、晚自习、晚归等，帮助新生养成良好的生活习惯。
（2）加强安全教育，采取有效方式，重点开展防疫安全、交通安全、消防安全、网络安全、防盗防骗、实验室安全等教育，突出做好生命教育，增强新生安全防范意识。
（3）开展网络素养教育，提高新生对网络信息的筛选与鉴别能力，引导新生不造谣、不信谣、不传谣。
（4）通过建立新生家长QQ或微信群等方式召开线上家长座谈会，加强与家长的沟通与互动，增强育人合力。
（三）初步形成大学规划
通过丰富的教育实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生充分认识自己，了解自己的理想、兴趣，帮助学生找到适合自己发展的人生轨迹，并且向着这个理想目标努力奋斗。
围绕“一生一规划”主题，指导2022级学生在11月底前完成（初步）大学规划，通过“易班”等平台进行展示与交流。
六、总结评比
（一）分值设计
新生入学教育专项评比满分100分，采取视频展示与特色汇报相结合的方式，其中视频占50分，特色汇报占50分。
（二）结果使用
1.按各学院最终得分排名，评选新生入学教育先进集体6个，新生入学教育先进个人若干（获评“新生入学教育先进集体”的学院辅导员获评）。
2.依据《山东建筑大学学院学生工作考核办法》，新生入学教育得分情况纳入2022年度学院学生工作考核。
（三）材料提交和汇报安排
1.请各学院于2022年9月29日下午5:00前提交《山东建筑大学2022级新生入学教育计划表》（见附件1），邮件以“学院+新生入学教育计划”命名。
2.请各学院于2022年12月1日下午5:00前提交《山东建筑大学2022级新生入学教育总结表》（见附件2）、特色汇报ppt、总结视频，邮件以“学院+新生入学教育总结”命名。
3.总结视频展示5分钟（视频格式为MP4，不超过500M），特色汇报5分钟，汇报应以“一生一规划”工作开展情况及产生的良好效果为主要内容。汇报时间及方式另行通知。
附件：
1.山东建筑大学2022级新生入学教育计划表
2.山东建筑大学2022级新生入学教育总结表
学生工作部
2022年9月22日
