寓情笔记 | 育人育心，守好辅导员工作的“责任田”

学在建大

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红色是朝阳的光辉

绿色是柳枝的婀娜

蓝色是映雪湖的微波

白色是月光的清澈

这一切，都是青春的颜色

他们用青春陪伴青春

他们用温暖延续温暖

贴近学生

以浸润式教育引领学生成长，

是他们的初衷

服务学生

打通思政教育“最后一公里”

是他们的使命

他们就是“住楼辅导员”

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刘泽宇，男，中共党员，土木工程学院辅导员。毕业于英国伯明翰大学工程管理专业，2021年7月份入职，分管2021级土木工程专业学生，负责学院早操、课堂、卫生、安全、晚自习、晚归、学风建设、志愿服务工作。

 

2021年9月，我再次踏入了山建校园，入住学生宿舍，心境却截然不同。此刻，我褪去了学生时期的青涩，肩上多了一份责任与担当。作为一名新辅导员，要以“住楼”为依托，通过“筑己”、“助人”、“住心”，立志做到明方向、精业务、实效果，守好自己的“责任田”。

“筑己”——筑牢思想防线，发挥执行力

清晨，第一缕阳光还未照进榴二的窗户，我已动身前往早操场地。“青春激昂，国旗飘扬，全力以赴，铸就辉煌”，伴着国旗班训练的口号，早操不仅成了建大新生生活的一部分，亦成了我生活的一部分。

起初我也曾怀疑这样的生活是否适合自己，但真正走上了这条路，更多的是责任感和使命感。“奉献精神不是与生俱来的，离不开经年累月的修身正己”，在不断的学习锤炼中，我更加坚定了自己的思想信念，把立德树人作为自己的座右铭，努力做到无愧于自己、无愧于学生和家长、无愧于学校和社会。

“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，在不断的亲身实践中，我更加坚定了自己的决心与信心。通过深入课堂、开展主题教育班会，与学生达成思想共识，稳固心理防线；通过深入宿舍，了解学生的真实生活和想法，扎实做好谈心谈话工作，让他们尽快适应大学生活；通过深入食堂，与新入职辅导员互相学习、共同进步，拓宽学生工作思路。“撸起袖子加油干”，在不断的思考以及岁月的积淀中，心中已成就满满。

“助人”——转变工作思路，发挥引导力

学生有所盼，我有所为。在筑牢思想和行动的同时，我更加明确了“为学生服务，助力成长成才”的责任与目标。“一勤天下无难事”，我从六大基础管理工作出发，及时传达学校层面信息，帮助学生形成良好的学习、生活习惯，引导学生树立正确的价值观和人生观。

第一，早操。规范学院检查标准，提高学生早操秩序和质量，督促学生养成早睡早起的习惯；

第二，课堂。严守课堂纪律，加强班级负责人督察力度，做好每日到课率统计，落实缺勤学生情况，实现学生自我管理、自我监督、自我服务，为学生创造良好的学习氛围；

第三，宿舍卫生。每天开展两次公寓卫生排查，落实学院管理要求，帮助学生形成良好的个人习惯，营造良好的生活环境；

第四，宿舍安全。定期组织公寓安全隐患整治工作，开展宿舍安全主题班会，增强同学们的安全意识和责任意识，同时妥善处理学生突发状况，全力保障学生的生命安全；

第五，晚自习。每天陪学生一起上晚自习，维持自习纪律，帮助学生养成良好的自我管理意识，助力学风建设；

第六，晚归。每天按时汇报晚归情况，及时掌握学生动向，在疫情期间，密切关注学生每日身体状况，做到数据清晰、情况明了。

“住心”——传递心中大爱，发挥向心力

习近平总书记曾说：“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。”入学伊始，我用无微不至的关心陪伴着学生的成长，增强了他们对学校的认同感与归属感。陪伴学生军训，拉近师生距离；深入宿舍送关怀，了解学生兴趣点和关注点；与家长交流，构建家校共育的新模式；召开谈心谈话班会，加深彼此理解；辅导职业规划，明确学生发展目标，努力做到思想上交心、学习上关心、生活上暖心，真正发挥辅导员的先锋模范作用，走到学生心里，住到学生心里。

征途漫漫，惟有奋斗;育人育心，惟有实干。在新的征程上，我将不断加强理论学习和实践锻炼，坚守“筑己”、“助人”、“住心”的原则，不断增强自己的意志力、坚忍力、自制力，始终保持一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

▐ 编辑：崔雅霖

▐ 责编：崔雅霖

▐ 初审：刘   娜

▐ 审核：李   婵

▐ 终审：李   展

作者：崔雅霖  复校：张宝亮  终校：安冉

审稿：屈艳红  复审：李  婵    终审：李展