为满足不同年级学生阶段性心理发展需求，筑牢校园心理健康防护屏障，本月学院结合大一至大四各学段学生身心发展特点，分层分类开展多元化心理健康主题活动，依托手工创作、专题班会等多样形式疏导负面情绪、滋养学生心灵，全方位护航学子身心健康与全面成长。
塑泥折绘，心沐暖阳
6月22日，学院面向大一学生开展创意贺卡制作心理手工活动，共计30余名学生参与。活动中，同学们自主完成卡纸裁折、花艺折纸、粘土造型、手绘祝福等创作环节，亲手制作专属暖心贺卡。本次活动将心理疏导与手工创作相结合，让同学们在慢节奏的精细动手过程中平复浮躁情绪、提升专注力，在亲手创作的过程中释放日常压力，收获创作成就感，有效增强自身情绪管理能力。
芒种忙耕，心植希望
6月5日，学院面向大二学生开展“芒种忙耕种”心理主题活动，吸引30余名学生积极参与。学生借助苔草、细竹、迷你农具等材料，搭建田园微景观，手工制作迷你稻草人，沉浸式感受农耕耕耘的过程。活动以劳育润心，引导学生在分步完成造景劳作中学会拆解任务、专注当下，在亲身耕耘中读懂付出与等待的意义，切实培养学生坚韧品格与延迟满足能力，提升整体心理韧性。
挫而不折，心向光明
6月10日，针对大三学生学业与未来规划双重焦虑，学院开展“挫折是成长的必修课”心理主题班会，60余名学生参会学习。王紫旭老师结合学生常见心理困扰，讲解正念放松、压力疏导、情绪调节等实用心理调适方法，带领全体同学开展呼吸放松训练。现场同时设置同伴交流环节，同学们相互倾诉心声、彼此鼓励，借助同伴支持化解内心焦虑，舒缓备考与升学择业前置压力，稳住身心状态。
心向阳光，温暖同行
6月17日，为缓解大四毕业生求职碰壁、升学备考、离别伤感及身份转变带来的迷茫焦虑，学院开展“心向阳光，温暖同行”毕业生专项心理班会，50余名学生到场参与。曹珍老师聚焦毕业生当下普遍心理问题，围绕离别情绪接纳、求职压力缓解、未来规划调整三大板块，科普简易心理舒缓技巧，引导学生正视并接纳负面情绪。本次班会搭建了毕业生情绪倾诉与交流平台，为学子提供师生、同伴双向情感支撑，帮助大家以从容、乐观的心态告别校园，奔赴人生新征程。
下一步，学院将持续聚焦学生全周期心理成长需求，持续打造分层、精准、有趣的心理健康活动，构建常态化暖心心理育人体系，守护每一位学子向阳成长。
审稿：马晓兰 编审：卞梅 终审：李杰瑞
