为深入落实立德树人根本任务，提升资助育人实效，山东省学生资助管理中心联合大众日报·大众新闻推出“青春榜样说”栏目，挖掘和宣传省内高校中自立自强、奋发向上的优秀学生典型。近日，市政与环境工程学院2023级研究生宋兵兵的励志事迹荣登该栏目，其不畏逆境、勤学笃行的青春故事被大众新闻专题报道，生动展现了学院学子昂扬向上的精神风貌，也是学院深耕资助育人、助力青年成长成才的鲜明缩影。
从田埂到实验室：一名农村学子的励志逐梦路
宋兵兵，男，中共党员，山东建筑大学市政与环境工程学院2023级市政工程专业研究生。曾任学院研究生会主席、大学生事务与发展中心主任，现任研究生第一党支部副书记、研232班班长、对外合作研创中心副主任，同时长期承担学院辅导员助理相关工作。曾获评山东省优秀毕业生、山东省社会实践优秀学生等省级以上荣誉10余项。
田埂砺志：花生地里长出的坚韧底色
我出生在山东农村，童年没有玩具与游乐场，村外那片望不到边的花生地，是我成长的主战场。每年初秋收花生，天刚蒙蒙亮，母亲就会叫醒我，揣上两个凉馒头，拎起竹筐踏着露水往地里走。蹲在土垄间拔花生是门苦营生，力气小了拔不出深埋的果实，力气太猛又会扯断秧子，手心很快磨得发红渗血，指甲缝里的黑泥用肥皂搓好几遍都洗不干净。
正午的太阳把土地烤得发烫，腿麻得站不直，母亲却顾不上歇，擦着额头的汗说：“花生埋土里才肯好好结果，人也得耐住性子吃苦，将来才能长真本事。”这句话像种子，深深埋进我心里。初高中寒暑假，别人在家刷题休息，我依旧泡在田里：夏天摘棉花被尖刺扎得胳膊满是红点，秋天背玉米穗压得肩膀红肿，冬天挖冻白菜震得虎口开裂。看着父母日渐佝偻的背影，我越发坚定：唯有读书，才能走出这片土地，让家人不再受这份苦，而用专业所学反哺乡梓的念头，也在此时悄然萌芽。
破茧成蝶：复读路上的逆袭之光
命运总爱考验努力的人。第一次高考，我以三分之差与本科线失之交臂。查完成绩那天，我躲进熟悉的花生地哭到日落，觉得未来一片迷茫。父亲找到我，剥了颗刚拔的花生塞进我嘴里：“一次没长好，咱就再等一季。花生换块地、多上肥能丰收，人也一样。”
那天的花生带着泥土清香，更承载着父亲的期许。复读的日子煎熬又坚定：每天五点起床背书，深夜十二点还在刷题，走路听英语，吃饭默公式，累了就想想地里的农活、父母的背影。第二年高考，我超出录取线五十分，拿到山东建筑大学通知书的那天，我把通知书铺在花生地里，和父母一起拔了最后一茬花生——那天的花生，比往年都香甜，那是坚持与汗水的味道。
进入大学后，我没有应聘正式的勤工助学岗位，而是主动承担起学院辅导员助理相关工作，以“三助一辅”的实际行动缓解经济压力，从未向家里要过生活费。我协助辅导员处理日常学生管理事务，整理学生学籍档案、统计专业相关实践数据、对接研究生科研与学业帮扶工作；牵头组织“思源讲坛”、“青春接力赛” 等活动，搭建师生专业沟通桥梁；同时负责学院学生志愿服务统筹，结合市政工程专业特色策划环保公益活动。这些工作占用了大量课余时间，但我始终将其与专业学习紧密结合，在服务同学、协助学院工作的过程中，既磨炼了吃苦担当的品格，又提前熟悉了专业相关的实务流程，用“三助一辅”的实践撑起了自己的求学之路。
学用相长：市政专业里的深耕之路
带着田埂上养成的韧劲，我在市政工程专业深耕不辍。课堂上，我紧盯“水处理技术”“生态治理工程”等核心课程，把农村饮水安全、乡镇污水处理等现实难题当作学习靶点，构建起“理论+实践”的知识体系；实验室里，我反复钻研生物滤池构建、水质监测技术、水务系统优化算法，将课本知识转化为实操能力，先后参与3项专业相关科研项目，积累了扎实的专业功底。
在承担“三助一辅”工作时，我始终注重专业融合。整理学生科研数据时，我会主动梳理市政专业研究生的研究方向，为辅导员开展学业指导提供参考；组织学术活动时，我邀请专业课老师围绕“农村水务治理痛点”“水处理技术创新应用”等主题分享，带动同学们将研究目光聚焦民生需求；开展学业帮扶时，我针对低年级同学专业基础薄弱的问题，结合自身学习经验，分享水质监测实验操作技巧、专业软件使用方法等实用内容。
我还主动带队深入社区开展环保宣传，走进乡村调研水务难题，将“三助一辅”工作中积累的组织协调能力，转化为社会实践的行动力。凭借突出的专业表现和实践成效，我获评“省级社会实践优秀学生”；在一次次专业相关的志愿服务中，我用真诚与专业赢得认可，荣获“中国环境科学学会优秀志愿者”称号。这些经历让我更加明确：市政工程专业的价值，在于用技术解决民生痛点，而“三助一辅”的实践，让我提前学会了如何将专业能力转化为服务他人、奉献社会的实际力量。
反哺乡梓：智慧水务中的青春担当
去年暑假，我牵头组建研究生实践团队，带着15名同学深入济南、菏泽的20多个乡村，开展智慧水务实践，这正是将市政专业知识服务民生理念深度融合的契机——我们聚焦农村饮水安全痛点，运用专业所学解决实际问题，践行“从农村来，到农村去”的初心。
在一个偏远村落，74 岁的大娘拉着我的手说：“孩子，咱这水有怪味，喝着不放心。”这句话刺痛了我，也让我想起小时候家里压水井的土腥味。结合专业所学，我们先对全村水井进行水质检测，精准定位氨氮、悬浮物超标等问题；随后利用生物耦合生态治理原理，搭建简易生物滤池，通过微生物降解改善水质；考虑到村民看不懂复杂数据，我手绘 “水质日历”，用红、黄、绿三色卡标注水质等级，手把手教大家判断饮水安全；同时，我还将实践中的检测方法、滤池维护技巧整理成《农村简易饮水净化手册》，方便村民后续自行维护。
当设备调试完成，大娘颤抖着接了一瓢水，喝了一口笑着说“甜”时，我眼眶瞬间湿润。这一刻，我深刻体会到专业的意义：课堂上钻研的水处理工艺、实验室里优化的滤池参数、“三助一辅”工作中练就的沟通协调能力，最终都化作了乡亲们口中的甘甜。母亲“耐住苦，才能长真本事”的声音穿越十年光阴传来，我终于明白，所谓“本事”，正是用专业能力为乡亲们解决实际问题的担当。
从花生地里的懵懂少年，到能为乡村水务治理出力的研究生，我走的每一步都踩着土地的力量，靠着“自立自强” 的信念。苦难从不是勋章，却让我学会坚持、懂得担当。未来，我会继续深耕市政工程领域，聚焦农村水务治理技术创新，把更多研究成果带回乡村。我也会继续践行“三助一辅” 的服务精神，在协助学院工作、帮扶同学成长的过程中，不断提升专业实力与责任担当。我相信，只要像当年拔花生那样，一步一个脚印、耐住性子肯下苦功，就一定能走出更宽的路，把从土地里获得的力量，变成照亮更多农村学子的光。
审稿：马晓兰 编审：卞梅 终审：李杰瑞
