为深入贯彻落实新时代教育改革要求，助力学生全 为深入贯彻落实新时代教育改革要求，助力学生全面发展。3月23日，学院成功举办“大学生综合素质评价”专题宣讲活动。2024级全体学生齐聚现场，共同聆听政策解读、参与互动交流，现场气氛热烈，反响积极。
深度解读：构建多维评价体系，赋能学生成长
活动伊始，宣讲人从国家教育战略与学院育人目标出发，系统阐释了综合素质评价的重要意义。新评价体系打破“唯分数论”传统，聚焦“学业水平、创新实践、社会责任、团队协作、品德修养”五大维度，通过量化指标与评价相结合的方式，全面衡量学生发展潜力。旨在引导学生在专业学习与社会实践中实现双轨并进。
互动破冰：直面学生关切，共话成长路径
在问答环节，学生围绕“评价细则落地”“指标权重分配”“实践能力提升”等热点问题踊跃提问。针对“如何在日常中积累综评优势”的困惑，宣讲团队结合往届优秀案例，给出了具体建议，鼓励大家积极参与科研项目、学科竞赛、志愿服务等活动，在实践中锻炼自己，积累经验。
展望未来：以评促改，书写育人新篇章
此次宣讲活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。在场学生纷纷表示，通过宣讲不仅明晰了努力方向，更激发了主动规划成长的动力。学生感慨道：“从前对综评一知半解，如今发现它像一张‘成长地图’，指引我们成为更全面的人。”
综合素质评价是推动学院人才培养高质量发展的核心引擎。未来，学院将依托智能化管理平台，实现评价过程动态化、结果应用多元化，并定期开展师生座谈会，持续优化评价机制，为培养具有创新精神和实践能力的高素质专业人才贡献力量，书写学院育人工作的崭新篇章。
审稿：马晓兰 编审：卞梅 终审：李杰瑞
