给排水科学与工程本科专业人才培养方案

（专业代码：081003）

（专业英文名称：Water Science and engineering）

一、培养目标

培养适应新时代中国特色社会主义现代化国家建设需要，努力践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础、计算机和外语应用能力，具备高尚的职业道德和社会责任感，具有终身学习能力以及团队协作精神，掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练并具有创新能力的高级工程技术人才。学生毕业5年左右，具备胜任工程师或相应职称的专业技术能力和条件，能够在水务、市政、建筑、环保等行业以及工业企业、科研院所等单位，从事规划、设计、施工、运行、管理、科研和教学等方面工作。培养目标总体可归纳为以下4个方面：

培养目标1：德、智、体、美、劳全面发展，具备高尚的政治觉悟、人文素养、职业道德和社会责任感；

培养目标2：具有扎实的基础理论、专业基础、专业理论及知识。

培养目标3：具有较强的自主学习和终身学习的能力，以及较强的创新和适应能力；

培养目标4：具备在水务、市政、建筑、环保等行业以及工业企业、科研院所等单位，从事规划、设计、施工、运行、管理、科研和教学等方面的能力。

二、培养要求

1. 思想方面：具备正确的世界观、人生观和价值观，拥有良好的思想政治素质；具有良好的职业道德，高度的社会责任感和和社会适应能力；视野开阔，具备探索和创新精神。

2. 业务方面：本专业学生主要学习工程力学、水力学、工程制图、测量学、电工学、水分析化学、水处理生物学、水文学与水文地质学、给排水科学与工程专业的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、水质监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具备从事给水排水工程有关的工程规划、设计、施工、运营、管理等工作的能力和初步的研究开发能力。

毕业生应掌握的知识、具备的能力和具有的素质：

（1）毕业生应掌握的知识

①具有一定的人文社会科学知识。

②掌握扎实的自然科学基础理论知识。

③掌握本专业的工艺设计、安装与施工等工程基础知识。

④掌握本专业所需的水力学、水分析化学、水处理生物学等专业基础知识。

⑤掌握解决本专业工程技术问题的理论和方法。

（2）毕业生应具备的能力

⑥具有自主学习和终身学习的意识，有获取知识和适应发展的能力。

⑦具有综合运用知识分析问题、解决问题的基本能力。

⑧初步具有研究、开发和创新的能力。

⑨具有能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力；具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（3）毕业生应养成的素质

⑩树立科学的世界观和正确的人生观，有社会责任感和团队协作精神。

⑪具有良好的人文修养、社会公德和职业道德，保持健康的心理素质和体魄。

⑫具有一定的专业素质和科学素养，有较强的工程意识、创新意识、资源意识和生态意识。

3. 体育方面：具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄。

4. 劳育方面：树立正确的劳动价值观，养成良好的劳动观念和劳动习惯，具有一定的劳动技能和专业技能；培养艰苦奋斗精神，树立正确的择业观和就业观，报效国家，奉献社会。

5. 美育方面：树立正确、进步的审美观，具有一定的艺术修养和审美情趣，具备感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力。

三、培养标准的实现矩阵

1. 综合素质：主要包括思想品德、身体和心理素质、进取和创新精神以及团队意识等方面。

2. 专业能力：主要包括分析和解决工程实际问题、进行产品开发和设计、技术改造与创新和组织管理等能力。

3. 知识结构：主要包括针对能力要求应当掌握的人文知识、基础知识、专业基础知识和专业知识等。

四、主干学科

力学、化学、生物学。

五、主要课程

水分析化学、水处理生物学、水力学、水文学与水文地质学、泵与泵站、水质工程学、水资源利用与保护、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工艺仪表与控制、水工艺设备基础、水工程施工、水工程经济等。

六、主要实践性教学环节

1. 主要专业实验：水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、水质工程学实验。

2. 实习：测量实习、施工实习、生产实习、毕业实习。

3. 设计（论文）：专业课程设计、毕业设计。

七、学制

基本学制为四年，学习年限为3-6年。

八、授予学位

工学学士。

九、课程体系及学时学分比例

1．课程总学时2481学时（136学分），其中必修课1881学时（100学分），占75.8%（73.5%）；选修课600学时（36学分），占24.2%（26.5%）。理论教学课程学时2285（125.3学分），实践教学课程学时196（10.7学分）。

2．集中实践教学环节45学分，其中第二课堂和创新创业实践2学分。

3．本专业总学分181学分，其中实践教学学分55.7，占30.8%。

十、毕业标准与要求

1．达到德智体美劳“五育”培养目标；

2．修满本培养方案规定的学分。

十一、专业指导性教学计划进程表

十二、专业集中实践教学环节安排表

十三、专业各学期学时分配表

说明：课程填学时,实践填周数；其他包括专业任选课、公共选修课、素质拓展必修课。

十四、专业学时学分结构表

注：百分比是指该类课程占课程总学时数百分比。