为深入推进MBA教育内涵式改革，并系统谋划商学院“十五五”学科发展布局，7月27日至28日，商学院组织领导班子、各系部主任及MBA授课教师赴临沂开展MBA教学专题研讨会，围绕课堂教学改革、AI技术赋能、实践育人落地、学位论文提质、招生品牌打造以及学院“十五五”中长期发展规划等核心议题展开深入研讨，凝聚商科育人高质量发展共识。

一、沉浸观演悟匠心，跳出课堂看育人

27日下午，老师们前往琅琊古城开展调研，集体观看大型国风实景演艺《国秀·琅琊》。该剧依托巨额投入打造精良舞美、剧本与舞台场景，全体演员全情投入、用心演绎，沉浸式叙事震撼全场。这场传统文化与现代科技深度融合的视听盛宴，不仅让老师们领略了文旅产业创新发展的蓬勃活力，也为MBA教学如何实现“沉浸式”转型提供了生动借鉴。

二、线上线下联动，直面痛点共谋良策

28日上午，MBA教学与学院“十五五”规划专题研讨会在酒店会议室正式召开，会议由商学院赵海涛书记主持，采用线下主会场 + 云端线上联动形式，海内外教研力量同屏参会，远在美国的黄振宇教授线上连线，研讨会围绕招生竞争、课堂教学改革、AI教学应用、产教融合、学科建设、论文管理以及“十五五”战略布局等议题开展充分、务实的交流探讨。

1.锚定教学质量生命线，匠心打造魅力课堂

会议伊始，王静院长结合《国秀·琅琊》观演感悟作开篇讲话。王院长表示，一台广受好评的实景演出，离不开主创团队精心部署的每个环节，包括方案打磨、品牌宣传、场景设计、演员表演和舞美团队全方位投入等等；对标MBA课堂育人工作，道理一脉相承。唯有教师以高度责任心设计课程内容、创新课堂形式，方能打造有吸引力、有深度、有价值的商科课堂。面对生源竞争加剧、学员付费学习期望值提升的现实，学院将持续完善课堂内容与授课成效双重考核与督导机制，常态化开展教学质量评估，激励教师提升课堂魅力。

徐功文副院长针对MBA教学提质作出系统性工作部署：一是创新课堂模式，大力打造沉浸式商科课堂，结合我校建筑、土木、城规优势，推动工商管理与建筑相关学科融合，打造差异化办学特色；二是强化实践育人，常态化开设移动课堂，组织师生走进浪潮等优质企业实地调研，挂牌建设专属MBA教学实践基地，变单向授课为实景实战教学；三是激活学生内生动力，积极组织、引导导师带领学员参与管理案例大赛，深耕本土企业真实管理案例；四是规范论文指导，扭转专硕论文过度学术化问题，引导学生围绕自身企业真实管理难题开展研究，争取校级乃至省级优秀毕业论文。

现场参会教师结合一线教学实践踊跃发言，坦诚分享教学难点与创新构想。线上参会的黄振宇教授直击国内MBA教育存在的理论实务脱节、实战案例研讨薄弱等行业痛点，分享 “理论授课 + 实践研讨” 融合教学模式。经过充分交流，参会人员达成统一育人共识：坚持理论筑基、实践赋能，理论是课程骨架，案例是教学血肉。教师可立足自身专业特长夯实理论讲授，同步增加企业真实管理难题等实战内容，探索“入校问诊、专家会诊”新型案例教学模式；稳步推进“名师进课堂”计划，邀请校内优质师资和行业高管跨界授课，打通理论学习与产业实操的衔接通道，构建独具特色的MBA课堂体系。

2、直面招生挑战，多维度塑造品牌影响力

研讨会上，参会教师客观研判当前严峻的招生竞争环境。现阶段项目面临多方生源分流压力，如马来西亚境外免考留学项目；统考门槛、在职人员工学矛盾也让大批企业管理者的深造意愿难以落地。与此同时，同行院校已下沉各地市开展线下宣讲抢占生源。

针对现存挑战，与会人员达成统一行动方向：树立招生一盘棋理念，依托学院网站、官方公众号、小红书账号等常态化推送办学成果、课堂特色；组织教师分赴各地市开展线下招生宣讲；依托“名师特色课堂+常态化移动课堂+企业实战案例教学”三大核心优势，打造特色品牌，服务区域经济发展，持续提升我院MBA项目的市场吸引力与核心竞争力。

3、理性拥抱AI技术，规范赋能教学与论文全链条

针对AI工具在课堂教学和学位论文写作中的应用，老师们展开辩证讨论。大家认可AI在资料检索、内容生成和文本润色等方面的辅助价值，但也担忧学生过度依赖AI会削弱独立思考能力，且当前缺乏完善的AI原创性检测机制，学术真实性难以把控。

会议形成共识：坚持“堵不如疏”原则，组织教师先行学习掌握 AI 工具使用方法，在课堂和论文指导中正向引导学生规范合理使用AI工具，教师重点把控学生研究方向与逻辑框架，实现技术赋能与传统教学的有机融合。此外，会议还就课堂考勤乱象制定管理细则，明确请假规范，将课堂发言、小组汇报等参与表现纳入平时成绩，提升学生到课率与课堂互动热情。

4、科学擎画“十五五”发展蓝图，统筹推进学科、平台、产教全方位突破

围绕学院“十五五”中长期发展规划，王静院长明确了未来五年商学院六大重点建设任务：

(1) 优化学科布局：积极申报数字经济硕士点，推动商科与数字技术融合发展，破解文科发展边缘化困境；

(2) 推进中外合作办学：攻坚与法国高等商学院等国外知名高校合作的“2+0”MBA和“4+0”数字经济项目落地，满足不同群体学历提升的需求；

(3) 深化产教融合：深度对接济宁数字内容等产业项目，依托项目资源拓展学生实习、企业调研和实践研究渠道；

(4) 搭建高端科研平台：全力筹备申报山东省软科学基地、文科实验室等科研平台，提升人才培养与社会服务能力；

(5) 优化内部运营保障：建立常态化师资培训经费保障机制，将教学资源投入视为学院长期发展的战略成本，并着力培养青年人才，打造高水平人才队伍，实现人才培育数量与质量双飞跃、人才层次与综合影响力双提升；

(6) 激活校友与品牌资源：搭建校企、校友双向赋能的校友合作平台，依托企业培训、管理咨询、移动课堂等形式深化联动，持续提升商学院办学口碑。

三、研学聚智明方向，匠心育人启新程

为期两天的研学研讨，以琅琊古城实景演艺为引，跳出传统会议座谈模式，让教师在沉浸式体验中领悟“用心打造方能出彩”的育人真谛；线上线下多维度头脑风暴，直面痛点、凝聚共识，清晰勾画出学院MBA教学提质、品牌建设与学科升级的行动路径。

下一步，商学院将全面落实研讨会的各项工作部署，持续夯实理论与实践深度融合的教学模式，持续打造依托建大优势学科的科技商学院、企业移动课堂、名师专题讲堂等三大名片，严格落实课堂质量常态化考核。全院将紧抓“十五五”发展关键机遇，深耕高质量商科教育，培育复合型优秀管理人才，持续提升我院MBA项目办学实力与区域影响力。

编辑：胡欢欢

初审：徐功文

终审：王   静