为进一步搭建家校沟通桥梁，凝聚育人合力，1月29日19:00，热能工程学院以腾讯会议为平台，成功召开能源与动力工程专业2024级、2025级学生寒假线上家长会。学校学生工作部、学生心理健康教育中心王雅洁，热能工程学院制冷与热泵工程系系主任张文科、能源与低碳工程系系主任高岩，学院学工办主任毕研俊，学院团委书记吴高璇出席会议，2024级、2025级能动专业全体学生家长参会。会议由毕研俊主持。
在专业发展指导环节，张文科围绕制冷方向展开详细解读。他从专业建设定位、课程体系设置、实践教学安排等方面入手，系统介绍了制冷方向的人才培养目标与特色，并结合行业发展趋势，为学生的专业学习、技能提升及职业规划提供了针对性建议，让家长对孩子的专业发展路径有了清晰认知。随后，高岩聚焦热电方向、储能方向的专业建设情况，深入剖析了两个方向的学科优势、就业前景，并对学院“拔尖创新班”的选拔标准、培养模式、资源保障等内容进行了全面解读，为有深造意愿的学生及家长提供了重要参考。
心理健康教育是家校协同育人的重要内容。王雅洁以“冬日相伴，守护成长”为主题，开展专题讲座。她结合大学生身心发展特点，分析了寒假期间学生可能面临的心理压力与情绪困扰，分享了家校协同进行心理疏导的有效方法，强调了家长在关注孩子学业的同时，更要注重情感陪伴与心理关怀，引导家长以科学的方式助力孩子保持健康积极的心态。
吴高璇围绕共青团工作与第二课堂建设进行交流。她详细介绍了学院在学生综合素质培养、科创竞赛组织、社会实践开展等方面的工作举措与成效，鼓励家长支持孩子积极参与各类第二课堂活动，在实践中提升创新能力、协作能力与社会责任感，为未来发展积累宝贵经验。
在日常管理与安全教育环节，毕研俊重点强调了在校行为规范、学业预警机制，详细讲解了寒假期间交通安全、消防安全、网络安全、防诈骗等注意事项，并介绍了学院家校沟通的主要渠道与方式，希望家长与学院保持密切联系，形成教育合力，共同守护学生健康成长。
此次线上家长会作为新生入学教育的延伸，有效衔接了学生从入学适应到长期发展的关键环节，将阶段性教育引导转化为持续性育人支持，既为学生假期成长筑牢安全防线、明晰发展路径，更致力于通过常态化、深层次的家校合作，持续提升学生的专业素养、综合能力与成长潜力，助力学生在大学阶段实现全面发展与长远进步。
下一步，热能工程学院将继续秉持“以学生为中心”的育人理念，持续深化家校协同育人机制，不断丰富沟通载体、优化育人举措，为学生的成长成才保驾护航，共同书写立德树人的新篇章。
审稿：蒋炜玮
编审：曲佳音
终审：朱新筱
