为加强教学评议和教学调控，强化教学监控机制，全面提高教学质量。本学期第一周院教学督导组召开会议，研究和部署教学督导工作，特制定本学期教学督导工作计划。
一、 课堂教学督导工作
为进一步提高课堂授课质量，全面听取所有上课教师的课堂教学，教学督导小组通过在课堂听、看、查、导方式，促使教师认真备课、上课、按时上、下课；不能随意调、空课；上课不能接听手机。通过课堂中教学效果的观察，能把教师与学生的课堂教学互动情况；学生课堂学习活跃气氛及教师授课吸引程度做出客观教学效果的评价。督导过程中注重教师们的讲课水平提高，加强教学责任心，提高教课艺术，帮助广大同学提高科学知识接受能力。六名教学督导员课堂督导环节分工如下：
教学督导员 |
教研室名称（任课教师） |
王胜春 |
机械基础教研室（李乃根 徐楠 王秀叶 任秀华 邢琳 刘永田 孟宪举 元莉萍 金乐 王淑华 薛岩 张莹 姬帅 赵彦华） |
李乃根 |
压力加工教研室（袁文生 程钢 李锦 王忠雷 王芳 李云江 李兆东 何东 元莉萍 金乐 王淑华 张莹 姬帅 赵彦华） |
逄波 |
建筑机械与设备教研室（王积永 王晓伟 张瑞军 靳同红 周海涛 沈孝芹 史宝军 马爱梅 姜华 张青 徐楠 王秀叶 张莹 姬帅 赵彦华） |
阎玉芹 |
车辆、创新教研室（郑忠才 孔祥安 闫法义 吴亚兰 刘娜 于复生 陈继文黄巍岭 张士军 王日君 张莹 姬帅 赵彦华 ） |
赵志超 |
机制、门窗教研室（陈清奎 成红梅 汤爱君 王全景 赵文波 刘建华 阎玉芹 秦月霞 赵彦华 李英杰 段辉 何芹 张莹 李慧 姬帅） |
吴亚兰 |
机电教研室（宋现春 董明晓 逄波 范文利 李彦凤 许向荣 姜洪奎 吕志杰 李凡冰 刘辉 张涵 张莹 姬帅 赵彦华） |
二、实践教学环节（综合实验周）督导
本学期加强对课程设计、综合实验周等实践性教学环节的督导检查，查看教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，工作量大小是否满足培养要求，能力培养是否体现应用性等。要通过教学督导，有目的地提高教师的教学水平，提高学生终身学习能力。督导重点审查综合实验周实验任务书，对审核提出的问题及时反映到各教研室本人，加以纠正。日常检查任课教师每天跟班辅导的情况，并分阶段进行集中抽查，要求每位督导员老师抽查次数2-3次，具体安排表如下。
教师姓名 |
检查教研室 |
抽查方式 |
联系人 |
吴亚兰 |
机械制造 |
各位督导员老师抽查时提前给各教研室副主任联系，安排被查教师 |
王全景 |
李乃根 |
车辆工程 |
刘娜 |
逄波 |
压力加工 |
王忠雷 |
阎玉芹 |
机械电子 |
逄波 |
赵志超 |
门窗幕墙 |
刘建华 |
王胜春 |
建筑设备与工程机械 |
姜华 |
三、实验课教学督导
为了继续提高实验课程授课质量，本学期进一步强调实验课的督导工作，加强实验教学环节的管理。鉴于实验课程大都于课外时间安排，且实验课程分批次较细，时间不易固定等种种原因，重点督导各任课教师实验课的授课质量，学生出勤率以及综合设计性实验的开出率等，此项工作主要由督导员赵志超老师负责，其他督导员老师可根据自己的听课情况进行实验课督导。
四、课程建设工作
结合名校工程建设要求，继续加强校级精品课程培育对象的建设和数字化课程建设，本学期继续推进完善41门数字化课程建设工作，将课程内容与虚拟现实技术相结合，使枯燥的课堂教学内容变成更为动态的“影视”展示给学生，继续打造出更多利于学生学习的虚拟场景，使学生有更好的呈现感和参与感，有效弥补纯课堂授课的不足。此项工作也是对我院课程建设工作的继续延伸，将进一步完善课程网站和课堂录像。同时，督导小组在日常课堂听课时要侧重任课教师的授课技巧，针对建设视频课程提出建设性的观点和建议，适时开展关于课程建设的专题讨论活动，就存在的问题和差距进行反馈、汇总，进而提高课堂授课效果。
五、毕业设计（论文）督导
结合我院实践教学改革工作，2017年毕业设计（论文）将继续推进实行实体设计。本学期将提前准备毕业设计（论文）题目和任务书，计划期中前后提交下学期毕业设计（论文）任务书，由学院教学督导小组对毕业设计（论文）题目进行审查，针对不合格的研讨修改或重新提交题目。
六、协助学院完成其他教学方面临时性的评选（审）和督导工作
针对本学期要进行的青年教师讲课比赛，学院将结合学校政策，由学院教学督导小组进行全面把关和推选，并跟堂听课，对近几年新引进的青年教师重点指导，督促其课堂教学效果的提升，全面提高新进青年教师的授课水平。
机电工程学院
2016年9月1日
