为深入推进学校教育数字化转型，提升教师数字化教学能力，促进人工智能与教育教学融合，助力青年教师成长与优质课程建设，近日，山东建筑大学“启思庠序”举办第十三期专题培训。培训特邀安徽大学白琳教授作专题汇报，全校各学院（部）教学负责人、骨干教师、青年教师以及参加各类教学赛事的教师现场参会，线上同步直播近300名教师参与学习。

白琳教授以十余年教学改革实践为主线，分享了自身的创新之路、智慧课程建设、应用教学实践、教学评价分析、专业引擎建设五个方面。她结合课程建设与国家级教学成果获奖经历，鼓励教师勇于尝试、提前布局、久久为功。在课程建设方面，她详细介绍了一流课程与智慧课程的建设路径，克服资源困难重构课程，融入本土案例与课程思政，依托虚拟教研室推动跨课程协同教研。围绕AI赋能教学，她系统讲解了知识图谱构建、AI助教训练、人机共创作业等实操方法，用实证数据说明AI教学的有效性，坚守以学生为中心、科技向善的理念。她强调，智慧课程建设重在实用落地，要对接区域产业发展，并以单门课程建设带动课程群建设；同时分享以赛促建、以建促创的教学比赛经验，为教师参与教学赛事与成果申报提供了清晰方向。整场报告内容详实、案例鲜活，令参会教师深受启发。

在交流环节，参会教师围绕工科课程AI融合、知识图谱实操应用等教学实际问题踊跃提问，白琳教授结合自身实践逐一解答，明确提出工科教学应立足产教融合、对接区域产业，还阐释了知识图谱应用、AI工具使用、人机协同教学实施路径，现场互动热烈、答疑精准，为教师解决教学痛点提供思路与方法。

“启思庠序”专题培训是我校推进教育数字化转型、加强智慧课程建设与青年教师培养的重要抓手。未来，“启思庠序”将持续发力，聚焦教师教学能力提升需求，开展更多精准、专业、实战的教学研修活动，推动AI技术与各学科教学深度融合，引导教师深耕课堂、创新教学，全面提升教学与育人水平，为学校教育教学高质量发展注入更强数智动能。

审核：曹娟

编审：柳楠

终审：何芹