11月21日上午，山东建筑大学本科教育教学审核评估线上评估启动会在博学会堂（300人报告厅）举行。审核评估专家组组长、安徽建筑大学党委副书记、校长黄显怀教授，党委书记杨景波，党委副书记、校长于德湖出席会议。会议由党委委员、副校长邱立平主持。

黄显怀从本科教育教学审核评估的意义和变化、审核评估工作流程、贯彻落实“质量共同体”理念三个方面对审核评估工作作了说明。他指出，本科教育教学审核评估出现了新导向、新理念、新形式、新内涵、新方法、新功能等一系列新的变化，要把立德树人融入评估全过程，突出教育和教学相结合，线上、入校评估相结合；本着“能够线上完成的工作不线下做”的原则，通过线上听课、访谈座谈、调阅材料等进行深入考察；专家组将同学校一起围绕提高本科教育教学质量同心同向、同题共答，找到影响学校改革、建设、发展以及人才培养质量提升的关键问题，帮助学校分析根源，并提出对策，推动学校实现高质量发展。

杨景波向审核评估专家组全体专家表示诚挚地欢迎和感谢。他指出，开展本科教育教学审核评估，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面对接新时代教育评价、教育督导体制机制改革要求的有力举措；对进一步引导督促高校遵循高等教育规律和本科人才培养规律，聚焦本科教育教学质量全面提升，具有积极推动作用。他表示，学校党委、行政以及全校师生都充分认识到开展本科教育教学审核评估，是一次全面提高学校教育教学质量的难得机遇，对全面提升学校人才培养质量和综合实力，推动实现学校高质量发展具有重要意义。他强调，学校党委、行政以及全校上下一定全力配合工作，虚心接受批评指导，严格遵照评估意见，认真抓好整改提高，真正实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断开创我校本科教育教学工作新局面，努力为教育强国建设、推进中国式现代化作出新的更大贡献。

于德湖以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，扎实推进本科教育教学高质量发展”为题，从“学校基本情况、自评工作开展情况、自评结果以及办学特色”等方面做了全面系统的汇报。他指出，学校高度重视审核评估工作，着力在“提高工作站位，加强顶层设计、强化宣传培训，营造评建氛围、全员自评自建，校院齐抓共管以及坚持问题导向，推动事业发展”等方面下功夫，扎实开展评建工作。系统介绍了我校在本科地位与办学方向、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效等方面的自评情况，以及在服务国家黄河战略、服务国家双碳目标、服务区域经济发展、信息化赋能教育教学、厚植有底蕴的建筑文化等方面形成的特色工作。最后，于德湖表态，学校将根据专家组反馈的有关意见建议，认真研究制定整改方案，持续巩固本科教学中心地位，推进“以本为本”，落实“四个回归”，助推学校高质量内涵式发展。

邱立平在主持讲话中表示，学校将以高度的责任心和强烈的使命感，主动接受督导评估，严格遵守各项评估纪律和工作流程，积极主动做好专家审核评估活动的联络和保障工作，确保圆满完成评估任务，努力提高本科教育教学水平和人才培养质效，推动学校实现更高质量发展。

会议以线上线下相结合的形式召开。审核评估专家组全体成员、全体校领导、各职能部门主要负责人、各学院（部）处级以上干部等参加会议。

审稿：陈启辉