2022版交通运输专业人才培养方案

（专业代码：081801）

（专业英文名称：Transportation operation and management）

一、培养目标

本专业培养适应交通强国建设和区域经济社会发展需要德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人。培养掌握道路交通运输系统规划、客货运输组织与管理、轨道交通运营与管理、交通运输经济等基本理论、知识与技能，具有较坚实的数学、物理、计算机、外语能力，以及必要的人文社科和经济管理基础知识，具有良好的组织协调、团队协作与交流能力，具有良好的社会责任感和职业道德，能够胜任各级交通运输管理部门、铁路、城市轨道交通运营单位、企事业单位、教学科研单位的交通运输规划、组织、调度、分析、决策等工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求

1.思想方面：具备正确的世界观、人生观和价值观，拥有良好的思想政治素质；具有良好的职业道德，高度的社会责任感和社会适应能力；视野开阔，具备探索和创新精神。

2. 业务方面：本专业学生主要学习交通运输学、交通工程学方面的基本理论和基本知识，受到识图制图、上机操作、工程测量等的基本训练，加强运筹学、计算机科学、大数据分析等方面的理论与应用，具有从事交通运输设施规划设计、交通运输组织设计与工程项目评价方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的能力：

（1）掌握交通客货运营管理技术的基础理论知识，并具备相关规划设计知识；

（2）能够对交通运输领域工程问题进行建模、分析及解决；

（3）能够基于科学原理，采用设计实验、分析与解释数据等科学方法对交通运输领域的专业问题进行研究，并采用现代工具对其进行预测和仿真；

（4）掌握常用计算机编程语言，能用运用数据库技术，并能够设计开发交通运输领域产品；

（5）熟悉客货运输领域法规及技术标准。

3.体育方面：具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育训练 ，具备健全的心理和健康的体魄。

4.劳育方面：树立正确的劳动观点，有良好的劳动态度和劳动习惯，具有一定的劳动技能；培养艰苦奋斗精神，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

5.美育方面：树立正确、进步的审美观，具有一定的艺术修养和审美情趣，具备感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力。

三、培养标准的实现矩阵

培养标准的实现矩阵

四、主干学科

交通运输工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、物流工程、系统工程等。

五、主要课程

交通工程总论、交通规划、智能运输系统、城市客运交通、交通运输组织学、轨道交通运营管理与维护、物流学、交通工程经济与法规、交通运输安全、Python语言程序设计、数据库技术与应用。

六、主要实践性教学环节

包括测量实习、交通运输认识实习、交通工程综合实习、交通专业软件实习、物流学课程设计等。

七、修业年限

基本学制为四年，学习年限为3-6年。

八、授予学位  

工学学士。

九、课程体系及学时学分比例

1．课程总学时2314学时（128学分），其中必修课1730学时（93.5学分），占75%（73%）；选修课584学时（34.5学分），占25%（27%）。理论教学课程学时2077（115学分），实践教学课程学时237（13学分）。

2．集中实践教学环节42.5学分，其中第二课堂和创新实践2学分。

3．本专业总学分170.5学分，其中实践教学55.5学分，占32.5%。

十、毕业标准与要求

1．达到德智体美劳“五育”培养目标；

2．修满本培养方案规定的学分。

十一、交通运输本科专业指导性教学计划进程表，见附表

十二、专业集中实践教学环节安排表，见附表

十三、专业各学期学时分配表

说明:课程填学时,实践填周数；其他包括专业任选课、公共选修课、素质拓展必修课。

十四、专业学时学分结构表