毕业要求 |
分解指标点 |
1. 工程知识:能够将数学、自然科学和机械工程专业知识用于解决机械产品研发、设计和制造中的复杂工程问题。 |
1.1能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识准确表述复杂机械工程问题。 |
1.2 能针对机械工程系统或过程建立合适的数学模型,并利用恰当的边界条件求解。 |
1.3 能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析专业工程问题。 |
1.4 能利用专业知识,通过模型比较与综合,优选机械工程问题的解决方案,完成系统的设计。 |
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机械领域的复杂工程问题,判别关键环节、影响因素和关键参数,以获得有效结论。 |
2.1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别和判断复杂机械工程问题的关键环节。 |
2.2 能够利用学术术语与工程语言对所发现的复杂机械工程问题进行系统表述和模型建立。 |
2.3 能够应用现代文献检索及资料查询技术获取相关信息,通过整理、分析和归纳寻求解决机械工程问题的多种方案。 |
2.4 能借助文献研究,并结合机械领域相关的基本原理分析复杂机械工程问题的影响因素和关键参数,获得有效结论。 |
3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案,设计满足特定需求的机械系统、零部件及其工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 |
3.1掌握机械系统设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,能够从系统的角度权衡所涉及的相关因素。 |
3.2 能够针对特定需求,综合应用机械工程专业的基础理论和技能,设计开发满足特定功能的机械零部件及其加工工艺流程。 |
3.3 能够进行机械系统的设计及优化,能够用图纸、报告或实物等形式呈现设计成果,并能够在设计环节中体现创新意识。 |
3.4 能够在机械系统、零部件及其相应工艺流程设计中考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。 |
4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械工程问题进行研究,包括方案调研、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4.1 能够基于机械工程相关的各类科学原理、物理现象、材料特性等,调研和分析复杂工程问题的解决方案。 |
4.2 能够基于科学原理并采用科学方法对机械零件、结构、装置、系统等选择研究路线,设计实验方案。 |
4.3 针对复杂机械工程问题,能够选用或搭建合理的实验装置,安全地开展实验,正确地采集实验数据。 |
4.4 掌握常用的实验数据处理方法,能够分析与解析实验数据,并通过信息综合获得合理有效的实验结论。 |
5. 使用现代工具:能够针对机械领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,开展对复杂机械工程问题的设计、预测与模拟,并能够理解和评估所使用工具的有效性和局限性。 |
5.1 能够了解机械领域的前沿技术、先进设备、检测仪器和设计分析软件的使用原理和方法。 |
5.2 能够选择与使用恰当的设备、仪器、信息资源和设计分析软件,对复杂机械工程问题进行设计、预测与模拟。 |
5.3 能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,并能够理解和评估所使用工具的有效性和局限性。 |
6. 工程与社会:能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂机械工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
6.1 了解机械行业技术标准、法律法规和产业政策,结合思政、人文、社科类课程知识,了解机械行业的地位、趋势及制约因素。 |
6.2 能够基于工程相关背景知识,合理分析和评价专业工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解和履行应承担的责任。 |
7. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
7.1 了解环境和社会可持续发展的基本方针、政策及法律、法规,理解环境和社会可持续发展的内涵与意义。 |
7.2 能够正确理解和评价针对复杂机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,践行社会主义核心价值观,能够在机械工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行职业和社会责任。 |
8.1 理解马克思主义基本原理及中国特色社会主义理论知识,熟悉中国历史和中华传统美德,具有哲学、历史、人文素养和正确的世界观、价值观,能够正确地自我认知和评价。 |
8.2 理解工程技术的社会价值以及工程师的社会责任,在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,履行职业和社会责任。 |
9. 个人和团队:能够参与多学科背景下的团队工作,在机械产品研发、设计和制造等复杂工程实践中承担个体、团队成员以及负责人的角色,并有效开展工作。 |
9.1 能够在多学科背景下的团队中独立或合作开展工作,能与其他学科的成员有效沟通,合作共事,并承担责任。 |
9.2 具有协作精神,能够在团队中胜任成员、负责人的角色,组织、协调和指挥团队开展工作。 |
10. 沟通:能够就机械领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,以口头、报告和设计文稿、图纸、图表等方式,准确清晰地表达自己的观点,并具备一定的国际视野,能够进行语言和书面的跨文化交流。 |
10.1 能就机械领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,具有良好的口头和书面表达能力,能够清晰、条理地陈述、表达或回应指令。 |
10.2 理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,了解专业领域的国际发展趋势、研究热点,具备一定的国际视野。 |
11. 项目管理:理解并掌握机械工程管理原理与经济决策方法,并能应用于多学科环境下机械工程解决方案的开发与实践。 |
11.1 理解并掌握工程管理的基本原理与经济决策方法。了解工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。 |
11.2 能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。 |
12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
12.1具有自主学习和终身学习的意识,认识自主和终身学习必要性。 |
12.2具有自主学习能力,能够开展使用学习工具、制订技术方案以及学习新技术等工作,适应机械工程领域快速发展。 |