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关于组织观看“互联网+”大学生创新创业大赛系列直播讲座的通知

信息来源: 暂无 发布日期: 2020-03-18浏览次数:

各学院:

为积极响应教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)文件精神,更好的开展创新创业教育工作,降低疫情对第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛(今年,原中国“互联网+”大学生创新创业大赛大赛更名)组织备赛工作的影响,山东省教育厅面向全省高校举办创新创业教育系列直播讲座,现组织我校广大师生自愿参加,有关事项通知如下:

一、主讲人

蒋楠,橙子互娱(高级副总裁)、梧桐高创资本 创始合伙人/中国高校众创空间联盟专属基金 联合发起人;北京大学光华管理学院 MBA/中国人民大学 MBA导师;福州大学客座教授;人社部“中国创翼”大赛/团中央“创青春”大学生创业大赛总决赛评委;教育部首批万名优秀创新创业导师。

二、讲座日程安排

序号

主题

简介

适合对象

直播时间

1

大赛关键问题解析


围绕大赛过往和备赛的总结复盘,对今年组织备赛的构思谋划、优秀项目来源、国赛优秀项目特点、投资人眼中的好项目等重点问题进行解析


负责双创工作的老师、指导教师和学生团队

3月21日

19:00

2

如何建立有效的创新创业导师的整体思维框架

思维框架指导具体行动,培养优秀双创导师植入整体思维框架

指导教师及相关人员

3月22日

19:00

3

从大赛金奖案例谈谈优秀创新创业导师的定位与使命

探讨大赛场景下优秀的双创导师的定位以及具体使命

指导教师及相关人员

4

高质量商业计划书的价值与撰写

通过提供一套商业计划书模板,帮助创业团队掌握有关商业计划书相关知识

指导教师和学生团队

3月28日

19:00

5

从大赛金奖案例谈谈参赛项目的构思与谋划

构思和谋划是商业项目的第一步,结合案例探析提供给创业团队一套操作方法

指导教师和学生团队

6

高校科技成果转化项目实践方法论

提供一套实践方法,助力高校科技成果更好转化

指导教师(尤其是有科研项目的教师)、学生团队

4月4日

19:00

7

高校科转的关键:技术思维向产品思维的转变

科转的关键在于思维的转变,重点详细探析两种思维模式的差异

指导教师(尤其是有科研项目的教师)、学生团队

8

如何做高质量的项目路演和答辩

有关路演和答辩的相关注意事项和建议

指导教师和学生团队

4月5日

14:00

9

如何做好最终阶段的冲刺备赛

对最终冲刺的备赛提供建议

指导教师和学生团队

待定


、参加讲座方式

讲座采用视频直播的形式,使用中国高校众创空间联盟移动服务平台,该平台移动端基于钉钉深度开发,具体使用操作流程为:

第一步:注册移动端链接注册:sdjzu.edum.busionline.com,归属到山东建筑大学站点。

第二步:扫描群二维码,目前我校设置两个群,每个群可容纳1000人,我校师生可任意选择一个群,扫描即可进群,进群后请更改群内备注,以便交流,教师请以此格式备注:“学院+教师+姓名”,如“土木学院+教师+张三”;学生请以此格式备注:“学院+学生+姓名”,如“土木学院+学生+李四”。

  


第三步:按照本通知的讲座日程观看视频直播。

另外,师生登录后,也可以根据需要,自愿查看平台上的双创课程、“互联网+大赛”、找投资人、找导师、双创资源。

四、其他

1.请各学院组织本学院负责双创工作的老师、拟指导学生参赛的指导教师、拟参加2020年“互联网 +”大赛的学生团队和毕业五年之内的毕业生参加,于2020年3月20日前加入平台,以免影响观看直播。

2.通过学习,各学院要认真研究充分发挥好网络平台的作用,做好“互联网 +”大赛项目的遴选培育,全力保障疫情期间“互联网 +”大赛备赛工作有效实施和有序推进。

3.如有疑问,欢迎咨询。

联系人:张兆强   电话:0531-86361898

招生就业工作处

2020年3月18日